Разрез в черчении примеры: Разрезы: горизонтальный, профильный, фронтальный – Черчение

Разрезы в черчении с примерами и образцами выполнения (Инженерная графика

Линии внутреннего (невидимого) контура поло­го предмета на чертежах изображаются штрихо­выми линиями. Большинство деталей имеют сложные внутренние очертания, из-за чего на чертеже может быть много штриховых линий, которые пересекаются между собой и со сплошны­ми контурными линиями, что делает чертеж трудночитаемым и ведет к неправильному представле­нию о внутренних формах изображаемого изде­лия. В этих случаях прибегают к искусственному способу выявления внутреннего строения детали с помощью разрезов.

Принцип выполнения разрезов заключается в том, что условно представляют отсеченной и удаленной одну из частей детали так, что становится ясно внутреннее очертание остав­шейся части. При этом линии невидимого контура станут видимыми и будут изобра­жаться не штриховыми, а сплошными основ­ными линиями.

В четвертой части учебника “Машинострои­тельное черчение” имеются подробные сведения о назначении разрезов. Здесь даны только поня­тия о некоторых простых разрезах (вертикальных и горизонтальных), применяемых на комплексных чертежах учебных моделей.

Деталь или учебную модель обычно мысленно разрезают (рассекают) плоскостью, параллельной какой-либо плоскости проекций — Н, V или W. Часть модели, находящуюся между секущей плос­костью и плоскостью проекций, проецируют на плоскость проекций обычным способом. Для боль­шей наглядности чертежа фигуру сечения, распо­ложенную в секущей плоскости, заштриховывают сплошными тонкими параллельными линиями пол углом 45⁰ к рамке чертежа.

В зависимости от положения секущей плоскости относительно горизонтальной плоскости проекций разрезы делятся на вертикальные и горизон­тальные.

При вертикальном разрезе секущая плоскость перпендикулярна горизонтальной плоскости про­екций. Вертикальный разрез называется фрон­тальным, если секущая плоскость Р параллельна плоскости V (рис. 222. а и б), и профильным, если секущая плоскость параллельна плоскости

W (рис. 223, а и б).

Рис. 222

Рис. 223

При горизонтальном разрезе секущая плоскость Р параллельна плоскости Н (рис. 224, а и б).

Разрезы называются продольными, если секу­щая плоскость направлена вдоль длины или высо­ты модели, и поперечными, если секущие плос­кости перпендикулярны длине или высоте модели.

При выполнении фронтального разреза (см. рис. 222, а) переднюю часть модели мысленно удаляют, а остальную часть проецируют на плос­кость V, при этом вычерчивают все линии, распо­ложенные как в секущей плоскости, так и за ней.

Фигуру сечения заштриховывают сплошными тонкими линиями пол углом 45⁰к рамке чертежа. Таким же образом выполняют разрез модели профильной плоскостью (рис. 223).

Горизонтальный разрез показан на рис. 224, б. При изображении такого разреза на плоскости

Н удаляют верхнюю часть дета­ли, расположенную над секущей плоскостью (рис. 224, а).

Рис. 224

На различных проекциях данной модели разре­зы могут быть выполнены различными секущими плоскостями.

Если какая-либо проекция модели представляет собой симметричную фигуру (рис. 225, б), то при выполнении вертикальных разрезов можно соеди­нить часть вида (с левой стороны от оси симмет­рии) с частью разреза (с правой стороны от оси симметрии). Когда разрез делается горизонталь­ной плоскостью, можно также соединять часть вида с частью разреза, располагая при этом разрез справа от вертикальной оси симметрии (рис. 225. а) или снизу от горизонтальной оси симметрии.

Рис. 225

Половину вида от половины разреза отделяет штрихпунктирная осевая линия (ось симметрии).

Если на наружной поверхности предмета распо­ложена какая-либо контурная линия, совпадаю­щая с осью симметрии, например ребро призмы (рис. 226, а),

то разрез делают несколько меньше половины.

Если подобная проекция контурной линии ле­жит на оси симметрии внутренней поверхности предмета (рис. 226. б), то разрез делают несколь­ко больше половины изображения.

Рис. 226

Примеры и образцы решения задач:

Услуги по выполнению чертежей:

1. Заказать чертежи
2. Помощь с чертежами
3. Заказать чертеж в компасе
4. Заказать чертеж в автокаде
5. Заказать чертежи по инженерной графике
6. Заказать чертежи по начертательной геометрии
7. Заказать черчение

Учебные лекции:

1. Инженерная графика
2. Начертательная геометрия
3. Оформление чертежей
4. Чертеж общего вида и сборочный чертеж
5. Техническое рисование
6. Машиностроительные чертежи
7. Геометрические построения
8. Деление окружности на равные части
9. Сопряжение линий
10. Коробовые кривые линии
11. Построение уклона и конусности
12. Лекальные кривые
13. Параллельность и перпендикулярность
14. Методы преобразования ортогональных проекций
15. Поверхности
16. Способы проецирования
17. Метрические задачи
18. Способы преобразования чертежа
19. Кривые линии
20. Кривые поверхности
21. Трёхгранник Френе
22. Проецирование многогранников
23. Проецирование тел вращения
24. Развёртывание поверхностей
25. Проекционное черчение
26. Проецирование
27. Проецирование точки
28. Проецирование отрезка прямой линии
29. Проецирование плоских фигур
30. Способы преобразования проекций
31. Аксонометрическое проецирование
32. Проекции геометрических тел
33. Сечение геометрических тел плоскостями и развертки их поверхностей
34. Взаимное пересечение поверхностей тел
35. Сечение полых моделей
36. Требования к чертежам деталей
37. Допуски и посадки
38. Шероховатость поверхностей и обозначение покрытий
39. Разъемные и неразъемные соединения деталей
40. Передачи и их элементы

Черчение. «Понятие о разрезах и сечениях»

План- конспект урока по черчению, презентация

Тема: «Понятие о разрезах и сечениях»

Скачать (PPT, 1.72MB)

Цель: развитие умений и навыков работы по представлению, стимулирование положительной мотивации в ознакомлении выполнения чертежей с построением разрезов.

Задачи:

Образовательные: Объяснить, что такое разрез, показать на конкретных примерах необходимость выполнения разрезов, назначение разрезов, их классификацию, правила выполнения и обозначения. Объяснить в чем различие между разрезом и сечением.

Развивающие: Создать наглядно-образное представление о получении фигуры сечения в разрезах. Формировать понятие разреза как изображения. Выработать навык в выполнении и чтении чертежей содержащих разрезы. Активизация мышления учащихся и развитие их познавательных способностей, умение анализировать форму деталей, выявление их сходства и различий и взаимного соответствия, формирование абстрактного мышления. Закрепление навыков грамотного изображения пропорций, конструктивного строения, графического исполнения чертежа содержащего разрезы.

Воспитывающие: Воспитывать интерес к изучению новых способов изображения, вызвать желание создать аккуратный графически правильно выполненный чертеж. Соблюдение техники безопасности на уроке, чистота рабочего места. Экологическое воспитание.

Тип урока: комбинированный (проверка знаний, усвоение новых, применение), с использованием ИКТ.

Вид урока: урок учебно-творческой деятельности.

Метод: интерактивный (объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, проблемно-развивающий, алгоритмический).Оборудование: презентация, компьютер, медиапроектор, таблица технических деталей.

Ход урока

1. Организационный момент. Эмоциональный настрой. Начинается урок.
   Он пойдёт ребятам впрок.
   Будем грамотно чертить,
   и разрезы получать.

II. Актуализация опорных знаний.

Слайд рис. 4.25  

На слайде показано получение разреза. Деталь мысленно рассекается секущей плоскостью, передняя часть детали, расположенная между зрителем и секущей плоскостью, как бы удаляется. Оставшаяся часть проецируется на фронтальную плоскость проекции.

При этом фигура сечения, находящаяся в секущей плоскости и входящая в состав разреза, обводится сплошной основной толстой линией и выделяется штриховкой.

То, что находится за секущей плоскостью, считается видимым и поэтому изображается сплошной толстой основной линией.

Слайд (фронтальный разрез) рис.4.27

Секущая плоскость параллельна фронтальной плоскости проекций. Она разрезает деталь, и мы видим внутреннюю форму этой детали. Получили фронтальный разрез. Разрезы используются для показа внутренней формы изделия.

Разрезом называется изображение, полученное при мысленном рассечении детали одной или несколькими секущими плоскостями. В разрезах показывается то, что получается в секущей плоскости.

На чертежах используются простые и сложные разрезы.

Простыми разрезами называются такие разрезы, которые получены при мысленном рассечении детали одной секущей плоскостью. Сложными разрезами называются разрезы, полученные при мысленном рассечении детали двумя и большим количеством плоскостей (по школьной программе не изучаются).

Классификация разрезов: фронтальный, горизонтальный, профильный.

Фронтальным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной фронтальной плоскости проекции.

Слайд (горизонтальный разрез) рис.4.26

Горизонтальным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной горизонтальной плоскости проекции.

Слайд (профильный разрез) рис. 4.28

Профильным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной профильной плоскости проекции.

 

 

Слайд (фронтальный разрез)

Правила выполнения разрезов.

1. Разрезы выполняются в проекционной связи с другими изображениями чертежа.
2. Разрезы выполняются вместо и на месте соответствующего вида, например: фронтальный разрез выполняется вместо вида спереди и располагается на его месте, горизонтальный разрез выполняется вместо вида сверху и на его месте.
3. Построение, какого – либо разреза не влечет за собой изменения других видов.

Правила обозначения разрезов.

Разрезы на чертеже обозначаются, но есть случаи, когда обозначение не наносится.

1. Если секущая плоскость совпадает с плоскостью симметрии детали, то разрез на чертеже не обозначается
2. Слайд  
   Если секущая плоскость не совпадает с плоскостью симметрии детали, то разрез обозначается. Положение секущей плоскости показывают штрихами разомкнутой линии. К штрихам разомкнутой линии на расстоянии 2-3 мм от внешнего края ставят стрелки, указывающие направление взгляда. С внешней стороны стрелок пишут прописные буквы русского алфавита. Изображение разреза подписывается надписью типа: А-А, Б-Б, В-В.

. 

Выполнить фронтально простое задание

Цель помочь учащимся усвоить отличие разреза от сечения.

Активизация мышления учащихся и развитие их познавательных способностей

По изображению, на котором даны виды, сечение, разрезы и наглядные изображения трех разных, но сходных по форме деталей. Поиски решения, связанные со сравнением изображений, выполненных разными способами, требуют анализа формы деталей, выявление их сходства и взаимного соответствия

Слайд (отличие разреза от сечения)

Сечение отличается от разреза тем, что в сечении показывают то, что входит в секущую плоскость, а разрез, что входит в секущую плоскость и то, что остается за ней.

V. Закрепление знаний.

Вопросы для закрепления:

• Какое изображение называется сечением?
• Как выделяют сечения?
• Какое сечение называется вынесенным?
• Какое сечение называется наложенным?
• Линиями какой толщины обводят вынесенные сечения?
• Линиями какой толщины обводят наложенные сечения?
• Какое изображение называется разрезом?
• Для чего на чертежах применяются разрезы?
• Какие бывают разрезы?
• Чем отличаются вертикальные и горизонтальные разрезы?
• В чем отличие фронтальных разрезов от профильных?
• В каких случаях разрезы не обозначают?
• Перечислите сходства сечений и разрезов.
• Назовите различия между сечениями и разрезами

VI. Подведение итогов урока.

Выставление оценок.

VII. Домашнее задание.

Стр. 24-32,. зад. №1 рис.4.38 выполнить в рабочей тетради.

Ошибка в тексте? Выделите её мышкой и нажмите: Shift + Enter или Отправить.

Сложные разрезы. Чтение чертежей.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кафедра естественно – математических дисциплин и методики их преподавания

Отдел технологии

КУРСОВАЯ РАБОТА

Сложные разрезы: ступенчатый и ломаный.

Чтение чертежей, содержащих сечения и разрезы.

9 класс.

Слушатель группы

4.8.2.

«Управление качеством технологического обучения

в условиях реализации новых образовательных стандартов»

Душкина Ирина Александровна

Учитель трудового обучения, технологий и черчения

Руководитель выпускной работы: К защите

Беликова И.Г. методист РИДПО ____________________________

 

(подпись заведующего кафедрой)

2018 г.

Аннотация

В современном обществе чертежи – это не только средство общения инженеров, конструкторов и рабочих, – это фундамент графической культуры человека, живущего в современном техногенном мире. Возросла роль операций, связанных с восприятием и обработкой различной информации. Схематические и знаковые модели позволяют в абстрактной, символической форме не только показывать взаимно-однозначное соответствие объектов и их графических изображений, но и принципиально изменять способы решения пространственных и других задач. Чертежи – это один из ключей к успешному оперированию современными видами информационных систем.

Данное издание является учебным пособием по черчению, которое разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом основного общего образования. Имеет целью сформировать у учащихся отношение к чертежу как к одному из главных и необходимых методов общения людей в их практической деятельности, научить осознанно читать чертежи и схемы, самостоятельно выполнять графические документы для изготовления предметов трудовой учебной деятельности.

Наряду с теоретическим материалом включены вопросы и задания, графические и практические работы, необходимые для закрепления и повторения пройденного материала. Учебное пособие хорошо иллюстрировано. Его содержание предусматривает ознакомление учащихся с основами современного производства и с местом графических документов в производственной деятельности людей. Способствует формированию системы знаний, необходимых для выполнения графических документов; содействию учащимся в выполнении учебных функций, связанных с чтением графических материалов; развитию у учащихся пространственного мышления; формированию способности к самостоятельной работе с учебным материалом; формированию у учащихся качеств, необходимых для технического творчества и участия в рационализаторской деятельности.

Оглавление

Аннотация…………………………………………………………………………2

Введение……………………………………………………………………….…..4

Раздел. Разрезы на чертежах………………………………………………………5

§ Сложные разрезы: ступенчатый и ломаный 5

§ Чтение чертежей, содержащих сечения и разрезы ………………………….13

Выводы……………………………………………………………………………18

Список используемой литературы………………………………………………19

Введение

Для современного человека устное и письменное общение является привычной и постоянной жизненной потребностью. Тем не менее, намного раньше письменности появились графические изображения.

Вся история развития человеческого общества была тесно связана с усовершенствованием искусства выполнения изображений. Но следует помнить, что появление чертежей обусловлено потребностями практической деятельности человека.

В современной жизни человек сталкивается с разнообразными графическими изображениями: рисунками, чертежами, схемами, планами, картами, графиками, диаграммами и т.п. В этих условиях словесная форма передачи и сохранения информации утратила свою универсальность.

Любая графическая информация отличается от словесной большей

конкретностью, выразительностью и лаконичностью. Среди других графических изображений особое место занимают чертежи. По ним на производстве изготавливают различные предметы. По чертежам можно выяснить строение изделия и взаимодействие его частей. Значит, чертежи нужны для сборки и ремонта изделий. Трудно представить те области практической деятельности человека, где бы не находили применения чертежи. По чертежам возводят жилые дома, строят плотины, шахты, электростанции, прокладывают железные и шоссейные дороги. По ним изготавливают мебель, шьют одежду и обувь.

В этом разделе изложены правила выполнения сложных разрезов: ломаных и ступенчатых, задания для построения этих разрезов. А также правила чтения чертежей, содержащих разрезы и сечения, и задания по чтению чертежей по контрольным вопросам.

Раздел. Разрезы на чертежах.

§ Сложные разрезы: ступенчатый и ломаный

Опорные понятия: сложный разрез, ступенчатый разрез, ломаный

разрез, секущая плоскость.

Назначение сложных разрезов.

Некоторые детали имеют отверстия, пустоты, выемки, расположенные в разных плоскостях. Их нельзя выявить простым разрезом, с помощью одной секущей плоскости.

Рассмотрите рисунки. На первом из них изображена плита кондуктора, отверстия и прорезь в которой расположены так, что их невозможно выявить с помощью одной секущей плоскости. Аналогично и на втором. Если же в разрезе показать только одно прямоугольное отверстие, то этого будет недостаточно для уяснения формы детали. Выполнять несколько различных разрезов тоже нецелесообразно. Поэтому в таких случаях применяют сложный разрез, выполняемый двумя секущими плоскостями или более.

Сложными называются разрезы, полученные в результате рассечения детали двумя и более секущими плоскостями.

В зависимости от расположения секущих плоскостей сложные разрезы разделяются на ступенчатые и ломаные.

Ступенчатым разрезом называется сложный разрез, если секущие плоскости параллельны. Они образуют восходящие или нисходящие ступени. Отсюда и название – ступенчатый разрез.

Ломаным разрезом называется сложный разрез, если секущие плоскости пересекаются.

В зависимости от расположения секущих плоскостей сложные разрезы, так же, как и простые, могут быть горизонтальными, фронтальными и профильными. Рассмотрите примеры ниже.

Горизонтальный Профильный ступенчатый А-А и простой Б-Б

ступенчатый разрезы

разрез

Построение и обозначение сложных разрезов

Рассмотрим таблицу 1.

На фронтальном ступенчатом разрезе выполнена деталь,

условно рассеченная тремя параллельными секущими

плоскостями, каждая из которых выявляет форму отдельного

отверстия. Первая плоскость показывает сквозные

цилиндрические отверстия, вторая плоскость – прямоугольное призматическое отверстие, третья – прорез несложной формы.

На горизонтальном виде место входа секущей плоскости показывается разомкнутой линией со стрелкой, указывающей направление взгляда, и заглавной буквой А, обозначающей название секущей плоскости. Далее движение плоскости указывается штрихами линии сечения и заканчивается разомкнутой линией выхода секущей плоскости со стрелкой и такой же буквой А. На месте главного вида все три секущие плоскости совмещаются в плоскости чертежа, образуя ступенчатый разрез. Над разрезом наносится надпись, указывается обозначение секущей плоскости А-А.

Таблица №1

На профильном ломаном разрезе изображена деталь, часть которой не параллельна ни одной из основных плоскостей проекций. Поэтому, чтобы показать форму сечения отверстий, углублений и прореза, предмет условно рассечен двумя секущими пересекающимися плоскостями.

На фронтальной проекции показано место входа секущей плоскости разомкнутой линией со стрелкой, указывающей направление взгляда, и заглавной буквой А(снизу вверх). Движение плоскости происходит по оси симметрии этой детали до того места, где она пересекается со второй плоскостью (или «ломается»), чтобы продолжить свое дальнейшее движение к концу изображенного предмета. Место пересечения двух плоскостей на чертеже обозначается штрихами линии сечения разомкнутой линией. На месте выхода секущей плоскости, которая идет на продолжении оси симметрии выполняется разомкнутая линия, перпендикулярно которой проставляется стрелка, и буква А.

На месте профильного вида, строится профильный разрез, в котором наклонная секущая плоскость совмещена с вертикальной секущей плоскостью. Так избегают искажения разреза. Ломаный разрез подписывают буквами А-А.

Рассмотрим еще один случай построения ломаного разреза.

Построение фронтального ломанного разреза при котором происходит удлинение левой части детали из-за ее натуральной величины.

Задания для упражнений:

1. На рисунке даны разные виды разрезов. Определи их и

запиши в тетради их названия по форме: 1 – …………
2 – ……и т.д.

2. Определи в каких случаях необходимо выполнить ступенчатый разрез.

Перенеси чертежи на прозрачную бумагу, выполни и обозначь разрезы.

3. Найди ошибки в построении и обозначении ломаных разрезов. Сделай правильный чертеж.

Реши любое из предложенных заданий:

Построй и обозначь сложный разрез.

Задание 1. Задание 2.

Задание 3. Задание 4

§ Чтение чертежей, содержащих сечения и разрезы.

Мы уже знаем, что прочесть чертеж – это воссоздать в воображении форму изображенного на нем предмета, строение и взаимное размещение его отдельных частей. Это процесс очень сложный, требует значительного умственного напряжения и определенных умений. Чтение чертежей можно производить по определенному плану, с которым мы знакомы из курса черчения 8 класса. В него входят следующие этапы:

1. Прочитать основную надпись чертежа. Название поможет дать нам представление о назначении и, возможно, об устройстве детали.

2. Определить какие изображения даны на чертеже (виды, разрезы, сечения), прочесть имеющиеся надписи.

3. Рассмотреть изображения во взаимной связи и попытаться определить форму со всеми подробностями.

4. Определить размеры детали и ее отдельных элементов.

Чертежи, содержащие сечения и разрезы, целесообразно читать по контрольным вопросам, потому что они составлены к конкретным деталям.

Рассмотрим пример.

На рисунке ниже изображена деталь – угольник, изготовлена из стали, вычерчена в масштабе 1:2.

Контрольные вопросы:

1. Как называются виды, имеющиеся на чертеже?

На данном чертеже деталь представлена фронтальным разрезом, горизонтальным и профильным видами и местным видом Б.

2. Какой разрез имеется на чертеже? Почему он не обозначен?

На чертеже представлен простой фронтальный разрез. Он не обозначен, потому что он продольный и секущая плоскость совпадает с осью симметрии детали.

3. С какой целью применено изображение, отмеченное надписью Вид Б?

Изображение Вид Б является местным видом. Он показывает отдельную ограниченную часть детали – полуцилиндрическую выемку радиусом 12 мм.

4. Чему равны габаритные размеры детали?

Габаритные размеры детали таковы: длина – 180мм, ширина – 88мм, высота – 122 мм.

5. Сочетанием каких геометрических тел образована форма угольника?

Деталь образована прямоугольной призмой длиной 180мм и высотой 30мм со скругленными углами слева (радиус сопряжений 14мм). С правой стороны к верхней части по всей ширине детали присоединен параллелепипед высотой 50мм и шириной 26мм. К его верхней части примыкает полуцилиндр радиусом 44мм и такой же шириной(26мм). В этой части детали имеется сквозное цилиндрическое отверстие диаметром 42 мм, его центр расположен на высоте 80мм по осевой линии. В нижней части детали также имеется сквозное цилиндрическое отверстие диаметром 40мм, на расстоянии 42мм от левого края. Центр отверстия находится на осевой линии детали. Снизу справа имеется полуцилиндрический вырез радиусом 12мм и длиной 80мм.

Задания для упражнений:

Прочитайте чертеж и ответьте на контрольные вопросы:

Вариант 1.

1. Какие изображения, приведенные на чертеже, относятся к основным

видам? К местным видам?

2. С какой целью применены изображения, отмеченные буквами Б и В? Почему одно из них не обозначено?

3. Сочетанием каких геометрических тел образована форма детали?

4. Чему равны габаритные размеры детали?

Вариант 2.

1. Как называются виды, имеющиеся на чертеже?

2. Есть ли на чертеже сечения? Сколько их?

3. С какой целью на данном чертеже применено изображение, отмеченное буквой Б?

4. Какие разрезы имеются на чертеже? С какой целью они выполнены?

5. Объясните, какие особенности формы детали потребовали применения изображения, обозначенного буквой В.

6. Чему равны габаритные размеры детали?

Вариант 3.

1. Какие изображения, приведенные на чертеже, относятся к основным видам? местным видам?

2. С какой целью применено изображение, отмеченное надписью Вид Б? Какие особенности формы детали потребовали его применения?

3. Чему равны габаритные размеры детали?

4. Что представляет собой изображение, отмеченное надписью А—А: сечение или разрез?

ВЫВОДЫ

Изучение данного раздела направлено на формирование графической культуры учащихся, т.е. овладение графическим языком, используемым в технике, науке, производстве, дизайне и других областях деятельности.

Способствует обучению основным правилам и приемам графических построений; умению аккуратно и рационально работать, правильно применять чертежные инструменты и принадлежности; развитию статических и динамических пространственных представлений, и воображения, пространственного, образного и логического мышления. Содействует формированию эстетического вкуса, аккуратности. Формирует умения применять графические знания в новых ситуациях; развитие глазомера.

Развитию технических способностей способствуют практические работы, связанные с анализом содержания изображений на чертеже и чтением чертежей с целью определения различных сведений об изображенных на них предметах

Изучение предмета должно помочь учащимся облекать в графическую форму свои творческие замыслы, рационализаторские предложения, возникающие в процессе обучения.

Список использованной литературы

1. Черчение: 8–9 кл. : программа для общеобразовательных

организаций : инвариантная составляющая / сост. Скляр В. Ф.,

Беликова И. Г., Денисенко Т. В., Грохольская Т. С., Душкина И. А.. –

2-е издание, доработанное. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». –

Донецк: Истоки, 2017. – 12 с.

2. Черчение. Хаскин А.М., «Вища школа», 1985, 448с.

3. Ботвинников А.Д., Черчение: Учебник для 7-8 кл. средних

общеобразовательных школ. – М.:Экзамен, 2011, – 223с.

4. Сидоренко В.К., Черчение:(профил.уровень): учеб. Для 11 кл.

ощеобразоват.учеб.завед. с рус.яз.обучения/В.К.Сидоренко.-

К.:Освита, 2011.- 240с.

5. С.К. Боголюбов. Черчение: учебник для машиностроительных

специальностей средних специальных учебных заведений, М.,

Машиностроение, 1981,-303стр.

6. Е.А.Василенко. Карточки-задания по черчению для 8 класса: пособие для

учителя.-М., Просвещение, 1990.- 239с.

7. http://pedagogic.ru/books/item/f00/s00/z0000043/st036.shtml

8. https://www.google.com.ua/search?q=%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%8B&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwi20JmwoJ7ZAhWCJSwKHZ08Dm8QsAQILA&biw=1280&bih=576

9. https://cadinstructor.org/eg/lectures/2-vidy-razrezy-sechenia/

Чем отличается разрез от сечения?

В быту понятия «разрез» и «сечение» часто используются как синонимы, однако на черчении между ними имеются различия. При этом принцип обозначения на чертеже у них идентичный. В чем же разница между разрезом и сечением? Попробуем разобраться.

Сечение фигуры на рисунке (чертеже) необходимо для показа поперечной формы. Мысленно деталь рассекается воображаемой плоскостью на том участке, где нужно определить ее поперечную форму. На чертеже сечение отображает только то, что показано на секущей плоскости. Оно обозначается штриховкой в виде параллельных наклонных линий под углом 45 градусов. Выделяют вынесенные и наложенные сечения. В первом случае оно расположено вне контура, во втором – на видах чертежа.

В теории под разрезом понимается изображение, полученное путем мысленного рассечения детали воображаемой плоскостью. Различают простые и сложные разрезы. Простые разрезы осуществляются только одной плоскостью, сложные – двумя или более. В черчении принято выделять три вида разрезов: горизонтальные, фронтальные и профильные. Каждый из них имеет особые правила построения и обозначения на чертеже.

Если опираться только на определение, то разницу понятий уловить сложно. На самом же деле, ключевое отличие разреза заключается в том, что он отображает как то, что находится в секущей плоскости, так и то, что располагается за ней. В то время как сечение показывает только изображение внутри секущей плоскости.

Немаловажное отличие заключается в том, что на чертеж не всегда наносится обозначение разреза. К примеру, в случае совпадения секущей плоскости с плоскостью симметрии детали.

Следует также отметить, что сечение имеет специфические особенности построения. Допустим, если несколько одинаковых сечений относятся к одному и тому же предмету, то его линии необходимо обозначать одинаковыми буквами. При этом вычеркивается одно сечение. Несмотря на значимость, данное правило не всегда соблюдается.

 

Выводы:

1. В теории сечение и разрез – практически одинаковые понятия.
2. Сечение и разрез отличаются правилами построения.
3. Сечение показывает только то, что внутри секущей плоскости. Разрез – то, что внутри и вне нее.
4. Сечение на чертеже обязательно обозначается штриховкой.
5. В некоторых случаях разрез на чертеж не наносится.

4.4. Примеры выполнения чертежей с разрезами

Для полуцилиндров необходимо указать радиус основания и высоту. Их высота совпадает с высотой параллелепипеда. Она уже есть. Радиус ставим на виде сверху.

Усечённый конус характеризуется диаметрами двух оснований и высотой. Высоту указывать не надо, так как она равна разности между высотами всей детали и её основания. Поскольку высота нижней части указана на виде слева, то там же покажем и диаметры оснований конуса.

Измерениями цилиндра являются его диаметр и высота. Высота цилиндра совпадает с габаритным размером – высотой всей детали. Так как она указана на главном виде, туда же ставим и диаметр цилиндра.

На этом простановка размеров закончена. Итоговый чертёж детали представляет собой совокупность изображений рис. 103 и рис. 102, б.

Врассмотренном выше примере с опорой работа над чертежом началась с технического рисунка. Но если условие будет задано двумя проекциями, то это не меняет сути дела. Методика работы над чертежом остаётся прежней. Модели геометрических тел уже были представлены в разделе

3.7.Поэтому по двум заданным проекциям детали несложно представить, из каких геометрических тел она состоит.

Рассмотрим несколько примеров выполнения чертежей, не останавливаясь на методике их исполнения, поскольку она подробно проработана

вразделе 4.3. Чертежи будут сопровождаться комментариями, указывающими на различие каждого последующего чертежа от предыдущего.

Во всех примерах исходными условиями являются главный вид и вид сверху, без разреза, с невидимыми контурами. Все размеры стоят на этих двух видах.

П р и м е р 1 (рис. 104)

Деталь состоит из параллелепипеда со срезанными с четырёх сторон углами в форме трёхгранных призм, цилиндра, шестигранной призмы. Сквозное отверстие представлено четырёхгранной призмой.

Фронтальный и профильный разрезы – осевые, поэтому они не обозначены. Изображения вида и разреза симметричные, поэтому совмещены половина вида с половиной разреза.

Впредыдущем примере вид от разреза отделялся осевой линией. В этом случае на линию раздела попало ребро, поэтому пришлось воспользоваться тонкой волнистой линией. На профильной проекции линия обрыва проведена со стороны вида, так как ребро относится к разрезу. Слева до линии обрыва показан вид, справа после линии обрыва – разрез. Если ребро имеется и на виде, и на разрезе, то линию обрыва можно провести так, как показано на главном виде.

Разработка урока по черчению для 9 класса “Виды разрезов, местный разрез”.

МБОУ Бейская общеобразовательная школа-интернат

среднего (полного) общего образования

Преподаватель – организатор ОБЖ Маланчик Павел Иванович.

План – конспект урока по черчению для 9 класса

Тема урока: «Виды разрезов, местный разрез»

Цель: развитие умений и навыков работы по представлению, стимулирование положительной мотивации в ознакомлении выполнения чертежей с построением разрезов.

Задачи:

Образовательные: Объяснить, что такое разрез, показать на конкретных примерах необходимость выполнения разрезов, назначение разрезов, их классификацию, правила выполнения и обозначения. Объяснить в чем различие между разрезом и сечением.

Развивающие: Создать наглядно-образное представление о получении фигуры сечения в разрезах. Формировать понятие разреза как изображения. Выработать навык в выполнении и чтении чертежей содержащих разрезы. Активизация мышления учащихся и развитие их познавательных способностей, умение анализировать форму деталей, выявление их сходства и различий и взаимного соответствия, формирование абстрактного мышления. Закрепление навыков грамотного изображения пропорций, конструктивного строения, графического исполнения чертежа содержащего разрезы.

Воспитывающие: Воспитывать интерес к изучению новых способов изображения, вызвать желание создать аккуратный графически правильно выполненный чертеж. Соблюдение техники безопасности на уроке, чистота рабочего места. Экологическое воспитание.

Тип урока: комбинированный (проверка знаний, усвоение новых, применение)

Вид урока: урок учебно-творческой деятельности.

Ход урока

Организационный момент. Эмоциональный настрой. Начинается урок. 
Он пойдёт ребятам впрок. 
Будем грамотно чертить, 
и разрезы получать.

II. Актуализация опорных знаний.

Слайд рис. 4.25  

На слайде показано получение разреза. Деталь мысленно рассекается секущей плоскостью, передняя часть детали, расположенная между зрителем и секущей плоскостью, как бы удаляется. Оставшаяся часть проецируется на фронтальную плоскость проекции.

При этом фигура сечения, находящаяся в секущей плоскости и входящая в состав разреза, обводится сплошной основной толстой линией и выделяется штриховкой.

То, что находится за секущей плоскостью, считается видимым и поэтому изображается сплошной толстой основной линией.

Слайд (фронтальный разрез) рис.4.27

Секущая плоскость параллельна фронтальной плоскости проекций. Она разрезает деталь, и мы видим внутреннюю форму этой детали. Получили фронтальный разрез. Разрезы используются для показа внутренней формы изделия.

Разрезом называется изображение, полученное при мысленном рассечении детали одной или несколькими секущими плоскостями. В разрезах показывается то, что получается в секущей плоскости.

На чертежах используются простые и сложные разрезы.

Простыми разрезами называются такие разрезы, которые получены при мысленном рассечении детали одной секущей плоскостью. Сложными разрезами называются разрезы, полученные при мысленном рассечении детали двумя и большим количеством плоскостей (по школьной программе не изучаются).

Классификация разрезов: фронтальный, горизонтальный, профильный.

Фронтальным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной фронтальной плоскости проекции.

Слайд (горизонтальный разрез) рис.4.26

Горизонтальным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной горизонтальной плоскости проекции.

Слайд (профильный разрез) рис. 4.28

Профильным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной профильной плоскости проекции.

 

 

Слайд (фронтальный разрез)

Правила выполнения разрезов.

Разрезы выполняются в проекционной связи с другими изображениями чертежа.

Разрезы выполняются вместо и на месте соответствующего вида, например: фронтальный разрез выполняется вместо вида спереди и располагается на его месте, горизонтальный разрез выполняется вместо вида сверху и на его месте.

Построение, какого – либо разреза не влечет за собой изменения других видов.

Правила обозначения разрезов.

Разрезы на чертеже обозначаются, но есть случаи, когда обозначение не наносится.

Если секущая плоскость совпадает с плоскостью симметрии детали, то разрез на чертеже не обозначается

Слайд  
Если секущая плоскость не совпадает с плоскостью симметрии детали, то разрез обозначается. Положение секущей плоскости показывают штрихами разомкнутой линии. К штрихам разомкнутой линии на расстоянии 2-3 мм от внешнего края ставят стрелки, указывающие направление взгляда. С внешней стороны стрелок пишут прописные буквы русского алфавита. Изображение разреза подписывается надписью типа: А-А, Б-Б, В-В.

. 

Выполнить фронтально простое задание

Цель помочь учащимся усвоить отличие разреза от сечения.

Активизация мышления учащихся и развитие их познавательных способностей

По изображению, на котором даны виды, сечение, разрезы и наглядные изображения трех разных, но сходных по форме деталей. Поиски решения, связанные со сравнением изображений, выполненных разными способами, требуют анализа формы деталей, выявление их сходства и взаимного соответствия

Слайд (отличие разреза от сечения)

Сечение отличается от разреза тем, что в сечении показывают то, что входит в секущую плоскость, а разрез, что входит в секущую плоскость и то, что остается за ней.

V. Закрепление знаний.

Вопросы для закрепления:

Какое изображение называется сечением?

Как выделяют сечения?

Какое сечение называется вынесенным?

Какое сечение называется наложенным?

Линиями какой толщины обводят вынесенные сечения?

Линиями какой толщины обводят наложенные сечения?

Какое изображение называется разрезом?

Для чего на чертежах применяются разрезы?

Какие бывают разрезы?

Чем отличаются вертикальные и горизонтальные разрезы?

В чем отличие фронтальных разрезов от профильных?

В каких случаях разрезы не обозначают?

Перечислите сходства сечений и разрезов.

Назовите различия между сечениями и разрезами

 

VI. Подведение итогов урока.

Выставление оценок.

VII. Домашнее задание.

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока по черчению для 9 класса “Виды разрезов, местный разрез”.»

МБОУ Бейская общеобразовательная школа-интернат

среднего (полного) общего образования

Преподаватель – организатор ОБЖ Маланчик Павел Иванович.

План – конспект урока по черчению для 9 класса

Тема урока: «Виды разрезов, местный разрез»

Цель: развитие умений и навыков работы по представлению, стимулирование положительной мотивации в ознакомлении выполнения чертежей с построением разрезов.

Задачи:

Образовательные: Объяснить, что такое разрез, показать на конкретных примерах необходимость выполнения разрезов, назначение разрезов, их классификацию, правила выполнения и обозначения. Объяснить в чем различие между разрезом и сечением.

Развивающие: Создать наглядно-образное представление о получении фигуры сечения в разрезах. Формировать понятие разреза как изображения. Выработать навык в выполнении и чтении чертежей содержащих разрезы. Активизация мышления учащихся и развитие их познавательных способностей, умение анализировать форму деталей, выявление их сходства и различий и взаимного соответствия, формирование абстрактного мышления. Закрепление навыков грамотного изображения пропорций, конструктивного строения, графического исполнения чертежа содержащего разрезы.

Воспитывающие: Воспитывать интерес к изучению новых способов изображения, вызвать желание создать аккуратный графически правильно выполненный чертеж. Соблюдение техники безопасности на уроке, чистота рабочего места. Экологическое воспитание.

Тип урока: комбинированный (проверка знаний, усвоение новых, применение)

Вид урока: урок учебно-творческой деятельности.

Ход урока

Организационный момент. Эмоциональный настрой. Начинается урок. 
Он пойдёт ребятам впрок. 
Будем грамотно чертить, 
и разрезы получать.

II. Актуализация опорных знаний.

Слайд рис. 4.25  

На слайде показано получение разреза. Деталь мысленно рассекается секущей плоскостью, передняя часть детали, расположенная между зрителем и секущей плоскостью, как бы удаляется. Оставшаяся часть проецируется на фронтальную плоскость проекции.

При этом фигура сечения, находящаяся в секущей плоскости и входящая в состав разреза, обводится сплошной основной толстой линией и выделяется штриховкой.

То, что находится за секущей плоскостью, считается видимым и поэтому изображается сплошной толстой основной линией.

Слайд (фронтальный разрез) рис.4.27

Секущая плоскость параллельна фронтальной плоскости проекций. Она разрезает деталь, и мы видим внутреннюю форму этой детали. Получили фронтальный разрез. Разрезы используются для показа внутренней формы изделия.

Разрезом называется изображение, полученное при мысленном рассечении детали одной или несколькими секущими плоскостями. В разрезах показывается то, что получается в секущей плоскости.

На чертежах используются простые и сложные разрезы.

Простыми разрезами называются такие разрезы, которые получены при мысленном рассечении детали одной секущей плоскостью. Сложными разрезами называются разрезы, полученные при мысленном рассечении детали двумя и большим количеством плоскостей (по школьной программе не изучаются).

Классификация разрезов: фронтальный, горизонтальный, профильный.

Фронтальным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной фронтальной плоскости проекции.

Слайд (горизонтальный разрез) рис.4.26

Горизонтальным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной горизонтальной плоскости проекции.

Слайд (профильный разрез) рис. 4.28

Профильным разрезом называется разрез, полученный при мысленном рассечении детали секущей плоскостью, параллельной профильной плоскости проекции.

Слайд (фронтальный разрез)

Правила выполнения разрезов.

Разрезы выполняются в проекционной связи с другими изображениями чертежа.

Разрезы выполняются вместо и на месте соответствующего вида, например: фронтальный разрез выполняется вместо вида спереди и располагается на его месте, горизонтальный разрез выполняется вместо вида сверху и на его месте.

Построение, какого – либо разреза не влечет за собой изменения других видов.

Правила обозначения разрезов.

Разрезы на чертеже обозначаются, но есть случаи, когда обозначение не наносится.

Если секущая плоскость совпадает с плоскостью симметрии детали, то разрез на чертеже не обозначается

Слайд  
Если секущая плоскость не совпадает с плоскостью симметрии детали, то разрез обозначается. Положение секущей плоскости показывают штрихами разомкнутой линии. К штрихам разомкнутой линии на расстоянии 2-3 мм от внешнего края ставят стрелки, указывающие направление взгляда. С внешней стороны стрелок пишут прописные буквы русского алфавита. Изображение разреза подписывается надписью типа: А-А, Б-Б, В-В.

. 

Выполнить фронтально простое задание

Цель помочь учащимся усвоить отличие разреза от сечения.

Активизация мышления учащихся и развитие их познавательных способностей

По изображению, на котором даны виды, сечение, разрезы и наглядные изображения трех разных, но сходных по форме деталей. Поиски решения, связанные со сравнением изображений, выполненных разными способами, требуют анализа формы деталей, выявление их сходства и взаимного соответствия

Слайд (отличие разреза от сечения)

Сечение отличается от разреза тем, что в сечении показывают то, что входит в секущую плоскость, а разрез, что входит в секущую плоскость и то, что остается за ней.

V. Закрепление знаний.

Вопросы для закрепления:

Какое изображение называется сечением?

Как выделяют сечения?

Какое сечение называется вынесенным?

Какое сечение называется наложенным?

Линиями какой толщины обводят вынесенные сечения?

Линиями какой толщины обводят наложенные сечения?

Какое изображение называется разрезом?

Для чего на чертежах применяются разрезы?

Какие бывают разрезы?

Чем отличаются вертикальные и горизонтальные разрезы?

В чем отличие фронтальных разрезов от профильных?

В каких случаях разрезы не обозначают?

Перечислите сходства сечений и разрезов.

Назовите различия между сечениями и разрезами

VI. Подведение итогов урока.

Выставление оценок.

VII. Домашнее задание.

План урока черчения на тему «Сложные разрезы» — Информио

Тема: Сложные разрезы

Цели: формировать знания учащихся об образовании, видах, изображении и обозначении сложных разрезов; способствовать формированию умений читать и выполнять чертежи со сложными разрезами; развивать пространственные представления и воображение; воспитывать графическую культуру.

Тип урока: урок изучения нового материала

Методы проведения: решение ситуаций проблемного характера, беседа, показ, фронтальные и индивидуальные устные и графические упражнения  

Оборудование, принадлежности: слайды «Сложные разрезы», мультимедиапроектор, экран, компьютеры, модели деталей, индивидуальные карточки

Используемая литература:

1. Василенко,  Е.А. Уроки черчения в 8 классе/Е.А. Василенко. – Минск, 1975
2. Вышнепольский, И.С. Техническое черчение с элементами программированного обучения/И.С. Вышнепольский . – М., 1988
3. Ройтман, И.С. Методика преподавания черчения. И.С. Ройтман. –М., 2000
4. Титов, С.В. Черчение: поурочные планы, 9 класс/С.В. Титов. –Волгоград, 2004 

 

ХОД УРОКА:

1. Организационная часть

а) приветствие

Вот звонок звенит с утра,

Черчение начинать пора.

Парты ждут уже детей,

Рассаживайтесь поскорей!

б) проверка отсутствующих

в) проверка инструментов, готовности к уроку

г) сообщение плана занятия

д) психологический настрой учащихся на сознательную, плотную работу

 

2. Решение задачи проблемного характера

Демонстрация модели детали.

Вопросы к студентам:

– как выявить внутренний контур детали? (с помощью разреза)

– что такое разрез?

– какие разрезы вам уже знакомы?

– как провести в данной детали секущую плоскость, чтобы выявить весь внутренний контур? (показ студентами)

Подвести студентов к самостоятельному выводу о том, что для выявления  формы этой детали  необходимо несколько секущих плоскостей, получился новый вид разреза – сложный. 

Вывод. Переход.

 

3. Формирование графических знаний и умений

а) сообщение темы, плана изучения темы, формулировка целей учащимися

б) формулировка учащимися  определения «сложный разрез»

в) пользуясь слайдами и моделями, студенты самостоятельно классифицируют сложные разрезы, выводят правила их изображения и обозначения  

Вывод.

 

4. Закрепление  изученного материала

а) устный фронтальный опрос:

– какие разрезы называют сложными?

– в каких случаях применяются сложные разрезы?

– какой разрез называется ступенчатым? ломаным?

– в чем состоит особенность построения ломаного разреза?

– чем отличается обозначение сложных разрезов от простых?

Вывод.

 

б) фронтальное устное решение графических задач

 

№ 1. На рисунке (слайде) даны простые и сложные разрезы. Определите  названия разрезов.

 

№ 2. Определите, в каких примерах целесообразно применить ступенчатый разрез?

 

№ 3. Определите, в каких примерах целесообразно применить ломаный разрез?

№ 4.На рисунке только в одном случае разрез обозначен правильно. На каком чертеже ступенчатый разрез правильно изображен и обозначен. Исправьте ошибки остальных чертежей.

 

№ 5. На рисунке только в одном случае разрез обозначен правильно. На каком чертеже ломаный разрез правильно изображен и обозначен. Исправьте ошибки остальных чертежей.

 

в) фронтальное решение графических задач у доски (несколько студентов)

Задание: выполнить и обозначить ступенчатый и ломаный разрез

г) индивидуальные графические упражнения

1 группа: по карточкам-заданиям (по вариантам)

2 группа: с использованием графического редактора на компьютере

Задание: выполнить и обозначить ступенчатый и ломаный разрезы

Вариант 1.                                                         

Вариант 2.

д) проверка и оценка графических упражнений

 

5. Домашнее задание:

а) составить тест закрытого типа по сложным разрезам (количество вопросов 6-8),

б) по наглядному изображению детали выполнить ее чертеж в необходимом количестве изображений с применением сложного разреза (без простановки размеров)

в) подготовить формат А4 к графической работе

 

6. Заключительная часть

Составить пятистишие, раскрывающее то, что происходило на уроке: существительное, два прилагательных, три глагола, образное сравнение, мое отношение к изученному.  

РАБОЧИЙ ЛИСТ СТУДЕНТА = «Сложные разрезы»

(раздается студентам)

 

№ 1. На рисунке даны простые и сложные разрезы. Определите  названия разрезов.

 

№ 2. Определите, в каких примерах целесообразно применить ступенчатый разрез?

 

№ 3. Определите, в каких примерах целесообразно применить ломаный разрез?

№ 4.На рисунке только в одном случае разрез обозначен правильно. На каком чертеже ступенчатый разрез правильно изображен и обозначен. Исправьте ошибки остальных чертежей.

А	Б
В	Г

№ 5.На рисунке только в одном случае разрез обозначен правильно. На каком чертеже ломаный разрез правильно изображен и обозначен. Исправьте ошибки остальных чертежей.

 

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

а) составить тест закрытого типа по сложным разрезам (количество вопросов 6-8),

б) по наглядному изображению детали выполнить ее чертеж в необходимом количестве изображений с применением сложного разреза (без простановки размеров)

в) подготовить формат А4 к графической работе

 

ГРАФИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Фио студента ___________________

 

1 вариант

Задание 1: выполнить и обозначить ступенчатый разрез

Задание 2: выполнить и обозначить ломаный разрез

 

 

ГРАФИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Фио студента ___________________

 

2 вариант

Задание 1: выполнить и обозначить ступенчатый разрез

Задание 2: выполнить и обозначить ломаный разрез

% PDF-1.6 % 1149 0 объект> эндобдж xref 1149 618 0000000016 00000 н. 0000016711 00000 п. 0000016880 00000 п. 0000016925 00000 п. 0000017142 00000 п. 0000017179 00000 п. 0000017318 00000 п. 0000017458 00000 п. 0000018102 00000 п. 0000018152 00000 п. 0000018202 00000 п. 0000018280 00000 п. 0000018318 00000 п. 0000018367 00000 п. 0000018417 00000 п. 0000018466 00000 п. 0000018514 00000 п. 0000019139 00000 п. 0000019559 00000 п. 0000020093 00000 п. 0000020748 00000 п. 0000021286 00000 п. 0000022206 00000 п. 0000022526 00000 н. 0000022896 00000 п. 0000023432 00000 п. 0000023627 00000 п. 0000025566 00000 п. 0000025833 00000 п. 0000025888 00000 п. 0000026250 00000 п. 0000026379 00000 п. 0000029652 00000 п. 0000029954 00000 н. 0000030348 00000 п. 0000030519 00000 п. 0000035462 00000 п. 0000035854 00000 п. 0000036251 00000 п. 0000036508 00000 п. 0000043535 00000 п. 0000044089 00000 п. 0000044495 00000 п. 0000044921 00000 п. 0000044997 00000 п. 0000048025 00000 п. 0000048747 00000 п. 0000049392 00000 п. 0000049932 00000 н. 0000054144 00000 п. 0000054477 00000 п. 0000054866 00000 п. 0000055070 00000 п. 0000057917 00000 п. 0000058217 00000 п. 0000058613 00000 п. 0000058799 00000 н. 0000059486 00000 п. 0000060148 00000 п. 0000060910 00000 п. 0000061448 00000 п. 0000062103 00000 п. 0000067322 00000 п. 0000067740 00000 п. 0000068133 00000 п. 0000068406 00000 п. 0000073504 00000 п. 0000073976 00000 п. 0000074433 00000 п. 0000074785 00000 п. 0000075483 00000 п. 0000075536 00000 п. 0000075613 00000 п. 0000075688 00000 п. 0000076556 00000 п. 0000077124 00000 п. 0000079795 00000 п. 0000079849 00000 п. 0000080806 00000 п. 0000082460 00000 п. 0000082886 00000 п. 0000083308 00000 п. 0000085417 00000 п. 0000086479 00000 п. 0000086650 00000 п. 0000087523 00000 п. 0000087759 00000 п. 0000087940 00000 п. 0000088141 00000 п. 0000129105 00000 н. 0000132681 00000 н. 0000132772 00000 н. 0000132989 00000 н. 0000133931 00000 н. 0000134545 00000 н. 0000134982 00000 н. 0000138513 00000 н. 0000140696 00000 п. 0000140968 00000 н. 0000144042 00000 н. 0000144498 00000 н. 0000145151 00000 н. 0000147161 00000 н. 0000147429 00000 н. 0000147793 00000 н. 0000147925 00000 н. 0000147968 00000 н. 0000148012 00000 н. 0000148086 00000 н. 0000148221 00000 н. 0000148296 00000 н. 0000148333 00000 п. 0000148432 00000 н. 0000148490 00000 н. 0000148592 00000 н. 0000148634 00000 н. 0000148725 00000 н. 0000148768 00000 н. 0000148866 00000 н. 0000148922 00000 н. 0000148981 00000 н. 0000149093 00000 н. 0000149143 00000 н. 0000149197 00000 н. 0000149347 00000 н. 0000149397 00000 н. 0000149539 00000 н. 0000149682 00000 н. 0000149732 00000 н. 0000149815 00000 н. 0000149977 00000 н. 0000150107 00000 н. 0000150157 00000 н. 0000150275 00000 н. 0000150436 00000 н. 0000150573 00000 н. 0000150623 00000 н. 0000150748 00000 н. 0000150799 00000 н. 0000150954 00000 н. 0000151084 00000 н. 0000151134 00000 н. 0000151213 00000 н. 0000151362 00000 н. 0000151472 00000 н. 0000151522 00000 н. 0000151601 00000 н. 0000151749 00000 н. 0000151857 00000 н. 0000151907 00000 н. 0000151986 00000 н. 0000152132 00000 н. 0000152245 00000 н. 0000152295 00000 н. 0000152374 00000 н. 0000152425 00000 н. 0000152531 00000 н. 0000152582 00000 н. 0000152698 00000 н. 0000152749 00000 н. 0000152870 00000 н. 0000152921 00000 н. 0000153036 00000 н. 0000153086 00000 н. 0000153143 00000 н. 0000153200 00000 н. 0000153257 00000 н. 0000153314 00000 н. 0000153371 00000 н. 0000153428 00000 н. 0000153478 00000 н. 0000153535 00000 н. 0000153586 00000 н. 0000153692 00000 н. 0000153743 00000 н. 0000153852 00000 н. 0000153903 00000 н. 0000154019 00000 н. 0000154070 00000 н. 0000154193 00000 н. 0000154244 00000 н. 0000154301 00000 н. 0000154358 00000 н. 0000154415 00000 н. 0000154472 00000 н. 0000154529 00000 н. 0000154586 00000 н. 0000154636 00000 н. 0000154693 00000 н. 0000154744 00000 н. 0000154850 00000 н. 0000154901 00000 н. 0000155017 00000 н. 0000155068 00000 н. 0000155187 00000 н. 0000155238 00000 п. 0000155369 00000 н. 0000155420 00000 н. 0000155477 00000 н. 0000155534 00000 н. 0000155591 00000 н. 0000155648 00000 н. 0000155705 00000 н. 0000155762 00000 н. 0000155812 00000 н. 0000155869 00000 н. 0000155920 00000 н. 0000156026 00000 н. 0000156077 00000 н. 0000156185 00000 н. 0000156236 00000 п. 0000156381 00000 н. 0000156432 00000 н. 0000156550 00000 н. 0000156601 00000 н. 0000156650 00000 н. 0000156707 00000 н. 0000156756 00000 н. 0000156813 00000 н. 0000156870 00000 н. 0000156927 00000 н. 0000156977 00000 н. 0000157034 00000 н. 0000157091 00000 н. 0000157148 00000 н. 0000157269 00000 н. 0000157319 00000 н. 0000157398 00000 н. 0000157449 00000 н. 0000157555 00000 н. 0000157606 00000 н. 0000157723 00000 н. 0000157774 00000 н. 0000157891 00000 н. 0000157942 00000 н. 0000158078 00000 н. 0000158129 00000 н. 0000158257 00000 н. 0000158308 00000 н. 0000158365 00000 н. 0000158422 00000 н. 0000158479 00000 н. 0000158536 00000 н. 0000158593 00000 н. 0000158650 00000 н. 0000158707 00000 н. 0000158757 00000 н. 0000158814 00000 н. 0000158865 00000 н. 0000159014 00000 н. 0000159120 00000 н. 0000159170 00000 н. 0000159249 00000 н. 0000159397 00000 н. 0000159494 00000 н. 0000159544 00000 н. 0000159623 00000 н. 0000159774 00000 н. 0000159894 00000 н. 0000159944 00000 н. 0000160023 00000 н. 0000160177 00000 н. 0000160295 00000 н. 0000160345 00000 п. 0000160424 00000 н. 0000160575 00000 н. 0000160690 00000 н. 0000160740 00000 н. 0000160819 00000 п. 0000160971 00000 н. 0000161082 00000 н. 0000161132 00000 н. 0000161211 00000 н. 0000161262 00000 н. 0000161368 00000 н. 0000161419 00000 н. 0000161527 00000 н. 0000161594 00000 н. 0000161720 00000 н. 0000161771 00000 н. 0000161887 00000 н. 0000161953 00000 н. 0000162002 00000 н. 0000162059 00000 н. 0000162108 00000 н. 0000162165 00000 н. 0000162222 00000 н. 0000162279 00000 н. 0000162329 00000 н. 0000162386 00000 н. 0000162437 00000 н. 0000162543 00000 н. 0000162594 00000 н. 0000162734 00000 н. 0000162785 00000 н. 0000162905 00000 н. 0000162956 00000 н. 0000163082 00000 н. 0000163133 00000 п. 0000163190 00000 н. 0000163247 00000 н. 0000163304 00000 н. 0000163361 00000 н. 0000163418 00000 н. 0000163475 00000 н. 0000163525 00000 н. 0000163582 00000 н. 0000163633 00000 н. 0000163739 00000 н. 0000163790 00000 н. 0000163903 00000 н. 0000163954 00000 н. 0000164081 00000 н. 0000164131 00000 н. 0000164247 00000 н. 0000164297 00000 н. 0000164354 00000 н. 0000164411 00000 н. 0000164468 00000 н. 0000164525 00000 н. 0000164582 00000 н. 0000164639 00000 н. 0000164689 00000 н. 0000164746 00000 н. 0000164797 00000 н. 0000164903 00000 н. 0000164954 00000 н. 0000165070 00000 н. 0000165121 00000 н. 0000165247 00000 н. 0000165298 00000 н. 0000165419 00000 н. 0000165470 00000 н. 0000165527 00000 н. 0000165584 00000 н. 0000165641 00000 н. 0000165698 00000 н. 0000165755 00000 н. 0000165812 00000 н. 0000165862 00000 н. 0000165919 00000 н. 0000165970 00000 н. 0000166076 00000 н. 0000166127 00000 н. 0000166246 00000 н. 0000166296 00000 н. 0000166417 00000 н. 0000166467 00000 н. 0000166524 00000 н. 0000166581 00000 н. 0000166638 00000 н. 0000166695 00000 н. 0000166752 00000 н. 0000166802 00000 н. 0000166859 00000 н. 0000166910 00000 н. 0000167016 00000 н. 0000167067 00000 н. 0000167184 00000 н. 0000167235 00000 н. 0000167358 00000 н. 0000167409 00000 н. 0000167517 00000 н. 0000167568 00000 н. 0000167690 00000 н. 0000167741 00000 н. 0000167798 00000 н. 0000167855 00000 н. 0000167912 00000 н. 0000167969 00000 н. 0000168026 00000 н. 0000168083 00000 н. 0000168140 00000 н. 0000168190 00000 н. 0000168247 00000 н. 0000168296 00000 н. 0000168353 00000 н. 0000168456 00000 н. 0000168506 00000 н. 0000168585 00000 н. 0000168636 00000 н. 0000168742 00000 н. 0000168793 00000 н. 0000168903 00000 н. 0000168954 00000 н. 0000169084 00000 н. 0000169135 00000 н. 0000169269 00000 н. 0000169320 00000 н. 0000169377 00000 н. 0000169434 00000 н. 0000169491 00000 н. 0000169548 00000 н. 0000169605 00000 н. 0000169662 00000 н. 0000169712 00000 н. 0000169769 00000 н. 0000169819 00000 н. 0000169909 00000 н. 0000169959 00000 н. 0000170072 00000 н. 0000170123 00000 н. 0000170249 00000 н. 0000170299 00000 н. 0000170397 00000 н. 0000170448 00000 н. 0000170561 00000 п. 0000170611 00000 п. 0000170720 00000 н. 0000170770 00000 н. 0000170892 00000 н. 0000170942 00000 н. 0000171081 00000 н. 0000171132 00000 н. 0000171283 00000 н. 0000171389 00000 н. 0000171439 00000 н. 0000171518 00000 н. 0000171685 00000 н. 0000171813 00000 н. 0000171863 00000 н. 0000171942 00000 н. 0000172089 00000 н. 0000172187 00000 н. 0000172237 00000 н. 0000172316 00000 н. 0000172367 00000 н. 0000172473 00000 н. 0000172524 00000 н. 0000172637 00000 н. 0000172688 00000 н. 0000172818 00000 н. 0000172869 00000 н. 0000172994 00000 н. 0000173044 00000 н. 0000173101 00000 п. 0000173158 00000 н. 0000173215 00000 н. 0000173272 00000 н. 0000173329 00000 н. 0000173386 00000 н. 0000173436 00000 н. 0000173493 00000 н. 0000173544 00000 н. 0000173650 00000 н. 0000173701 00000 н. 0000173812 00000 н. 0000173863 00000 н. 0000174004 00000 н. 0000174055 00000 н. 0000174174 00000 н. 0000174224 00000 н. 0000174281 00000 н. 0000174338 00000 н. 0000174395 00000 н. 0000174452 00000 н. 0000174509 00000 н. 0000174566 00000 н. 0000174616 00000 н. 0000174673 00000 н. 0000174724 00000 н. 0000174830 00000 н. 0000174881 00000 н. 0000174999 00000 н. 0000175049 00000 н. 0000175164 00000 н. 0000175214 00000 н. 0000175271 00000 н. 0000175328 00000 н. 0000175385 00000 н. 0000175442 00000 н. 0000175499 00000 н. 0000175549 00000 н. 0000175606 00000 н. 0000175663 00000 н. 0000175723 00000 н. 0000175783 00000 н. 0000175843 00000 н. 0000175903 00000 н. 0000175963 00000 н. 0000176023 00000 н. 0000176080 00000 н. 0000176140 00000 н. 0000176197 00000 н. 0000176320 00000 н. 0000176370 00000 н. 0000176449 00000 н. 0000176500 00000 н. 0000176606 00000 н. 0000176657 00000 н. 0000176770 00000 н. 0000176821 00000 н. 0000176959 00000 н. 0000177010 00000 н. 0000177127 00000 н. 0000177177 00000 н. 0000177234 00000 н. 0000177291 00000 н. 0000177348 00000 н. 0000177405 00000 н. 0000177462 00000 н. 0000177519 00000 н. 0000177569 00000 н. 0000177626 00000 н. 0000177680 00000 н. 0000177816 00000 н. 0000177866 00000 н. 0000177980 00000 н. 0000178031 00000 н. 0000178186 00000 н. 0000178305 00000 н. 0000178355 00000 н. 0000178434 00000 н. 0000178593 00000 н. 0000178698 00000 н. 0000178748 00000 н. 0000178827 00000 н. 0000178979 00000 н. 0000179087 00000 н. 0000179137 00000 н. 0000179216 00000 н. 0000179370 00000 н. 0000179484 00000 н. 0000179534 00000 н. 0000179613 00000 н. 0000179664 00000 н. 0000179770 00000 н. 0000179821 00000 н. 0000179930 00000 н. 0000179981 00000 н. 0000180099 00000 н. 0000180150 00000 н. 0000180272 00000 н. 0000180323 00000 н. 0000180380 00000 н. 0000180437 00000 н. 0000180494 00000 п. 0000180551 00000 п. 0000180608 00000 н. 0000180665 00000 н. 0000180715 00000 н. 0000180772 00000 н. 0000180823 00000 н. 0000180929 00000 н. 0000180980 00000 н. 0000181102 00000 п. 0000181153 00000 н. 0000181264 00000 н. 0000181315 00000 н. 0000181429 00000 н. 0000181480 00000 н. 0000181537 00000 н. 0000181594 00000 н. 0000181651 00000 н. 0000181708 00000 н. 0000181765 00000 н. 0000181822 00000 н. 0000181872 00000 н. 0000181929 00000 н. 0000181980 00000 н. 0000182086 00000 н. 0000182137 00000 н. 0000182248 00000 н. 0000182299 00000 н. 0000182412 00000 н. 0000182463 00000 н. 0000182579 00000 н. 0000182630 00000 н. 0000182741 00000 н. 0000182792 00000 н. 0000182893 00000 н. 0000182943 00000 н. 0000183000 00000 н. 0000183057 00000 н. 0000183114 00000 н. 0000183171 00000 н. 0000183228 00000 н. 0000183285 00000 н. 0000183342 00000 п. 0000183399 00000 н. 0000183449 00000 н. 0000183506 00000 н. 0000183557 00000 н. 0000183663 00000 н. 0000183714 00000 н. 0000183823 00000 н. 0000183874 00000 н. 0000183991 00000 н. 0000184042 00000 н. 0000184172 00000 н. 0000184223 00000 н. 0000184338 00000 н. 0000184388 00000 н. 0000184445 00000 н. 0000184502 00000 н. 0000184559 00000 н. 0000184616 00000 н. 0000184673 00000 н. 0000184730 00000 н. 0000184787 00000 н. 0000184837 00000 н. 0000184894 00000 н. 0000184951 00000 н. 0000185008 00000 н. 0000185120 00000 н. 0000185170 00000 н. 0000185262 00000 н. 0000185313 00000 н. 0000185436 00000 н. 0000185487 00000 н. 0000185619 00000 н. 0000185670 00000 н. 0000185727 00000 н. 0000185784 00000 н. 0000185841 00000 н. 0000185898 00000 н. 0000185948 00000 н. 0000012656 00000 п. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 1766 0 obj> поток x ڴ XTY ۾ wH! “EJPi6Q 被 RbB”.z, Dbd-b / Y3;? f2} -w

Определение раздела и примеры – Биологический онлайн-словарь

раздел
1. Акт разделки или разделения путем разрезания; как, раздел тел.
2. Часть, отделенная от чего-либо; подразделение; порция; ломтик. В частности:
Отдельная часть или часть книги или письма; подразделение главы; разделение закона или другой письменности; параграф; статья; отсюда и символ, часто используемый для обозначения такого подразделения. Вряд ли возможно дать отчетливое представление о нескольких его аргументах в отдельных разделах. (locke)
Отдельная часть страны или народа, сообщества, класса или подобного; часть территории, разделенной географическими линиями, или народа, считающегося отдельным. Крайняя часть одного класса состоит из фанатичных дураков, крайняя часть другого – из поверхностных и безрассудных эмпириков. (Macaulay)
Одна из частей, площадью в одну квадратную милю каждая, на которые разделены государственные земли Соединенных Штатов; одна тридцать шестая часть поселка. Эти секции подразделяются на квартальные секции, выставленные на продажу согласно законам о приусадебных участках и преимущественном праве собственности.
3. (Наука: геометрия) Фигура, состоящая из всех точек, общих для пересекающихся поверхностей и твердого тела, или двух пересекающихся поверхностей, или двух пересекающихся линий. В первом случае раздел – это поверхность, во втором – линия, а в третьем – точка.
4. Разделение рода; группа видов, отделенных одними отличиями от других, принадлежащих к тому же роду; часто обозначается знаком.
5. Часть музыкального периода, состоящая из одной или нескольких фраз. См. Фраза.
6.Описание или представление чего-либо, каким оно могло бы быть, если бы оно было рассечено любой пересекающейся плоскостью; изображение того, что находится за пределами плоскости, проходящей через объект или предполагаемой проходящей через него, в виде здания, машины, последовательности слоев; профиль.
В механическом чертеже, как на этих иллюстрациях пушки, продольный разрез (а) обычно представляет объект в разрезе по его центру в продольном и вертикальном направлениях; поперечный или поперечный разрез (б) в разрезе поперек и вертикали; и горизонтальный разрез (с), разрезанный по его центру по горизонтали.Косые сечения делают под разными углами. В архитектуре вертикальный разрез – это чертеж, показывающий интерьер, толщину стен и т. Д., Как если бы он был сделан на вертикальной плоскости, проходящей через здание.
(Наука: математика) угловые секции, инструмент, помогающий рисовать серию эквидистантных параллельных линий, используемых для представления секций. Тонкие срезы, срезы или срезы минерального, животного или растительного происхождения, достаточно тонкие, чтобы быть прозрачными, и используемые для изучения под микроскопом.
Синоним: часть, часть, деление.
Раздел, часть. В английском языке слово «секция» чаще всего применяется к части или части тела мужчин; как, часть духовенства, небольшая часть вигов и т. д. В Соединенных Штатах это использование менее распространено, но другое использование, неизвестное или малоизвестное в Англии, очень часто, как, например, в фразах восточные раздел нашей страны, и т. д., прилагательное разделенный также имеет тот же смысл, что и отдельные чувства, интересы и т. д.
Происхождение: L. Sectio, fr. Secare, sectum, разрезать; родственный Э. Видел режущий инструмент: ср. F. Раздел. См. Пила и ср. Отросток, Рассечение, Насекомое, Секущий, Сегмент.

Раздел 2 – Производство чертежей открытых дорог

Раздел 2 – Производство чертежей открытых дорог

Именованные границы

План и профили

Поперечные сечения

Именованные границы Разработчик

OpenRoads использует MicroStation Именованные границы для определения областей отсечения плана, профиля и поперечного сечения.Инструменты Именованные границы будут создавать модели чертежей и листов, необходимые для планов, профилей и листов контрактов с поперечным сечением. Листы создаются в собственном файле дизайна. Файлы могут быть созданы с использованием семян, находящихся в папке CT_CONNECT_DDE \ CT_Configuration \ Workspaces-Civil \ CT Civil English WorkSpace \ Standards \ Seed .

Листы обрезаются с помощью инструментов Именованная граница из рабочего процесса OpenRoads Modeling на вкладке Создание чертежей .

В верхней части диалогового окна есть несколько значков для выбора типа именованной границы, которую вы хотите разместить.

Гражданский план

Гражданский профиль

Гражданское поперечное сечение

Гражданское поперечное сечение 2 точки

по 2 очкам

По многоугольнику

CTDOT настроил параметры обрезки листов для листов плана, профиля и поперечного сечения с общими параметрами масштаба. Эти конфигурации хранятся в библиотеках DGN и будут отображаться в раскрывающихся меню Начальное значение чертежа, см. Ниже.

Создается файл дизайна листа для размещения названных границ, а также готовых листов.Различные файлы проекта базовой модели, необходимые для сборки листов, прикрепляются в качестве справочных файлов к модели проекта в файле проекта листа. Именованные границы помещаются в расчетную модель относительно выбранной трассы, профиля или 3D-модели для поперечных сечений.

План и профили

Примеры, показывающие четыре именованные границы, размещенные для изготовления плана и профильного листа, показаны ниже.

Совет. Когда прикреплен файл, содержащий существующий рельеф местности, необходимо установить активный рельеф для отображения существующего профиля грунта на листах.Когда модель ландшафта активна, в активном файле создается 3D-модель, которая прикрепляется как ссылка на вид в плане. 3D-модель обычно не требуется для плановых и профильных листов, и отображение обычно следует отключать, когда при создании листов программное обеспечение создает модель чертежа MicroStation для каждой именованной границы; план, профиль или поперечное сечение. Пример модели чертежа для вида в плане с именем граница показан ниже.

Модели чертежей ссылаются на модель листа с рамкой листа для сборки готовых листов для создания PDF, как показано в примере ниже.

Листовая модель предназначена для создания PDF-файлов. Большинство примечаний следует размещать в различных моделях чертежей, а не в моделях листов.

Поперечные сечения

Листы поперечного сечения создаются в собственном файле проекта. В этом файле конструктор OpenRoads использует именованные границы MicroStation для определения мест отсечения поперечного сечения.

Перед созданием названных границ создается файл проекта для размещения листов поперечного сечения.Различные файлы проекта базовой модели, необходимые для сборки поперечных сечений, прилагаются в качестве справочных файлов к модели проекта в файле проекта. 3D-модель должна быть отображена. Поперечное сечение вырезано из 3D-модели. В приведенном ниже примере базовые модели геометрии, съемки и коридора прикреплены к виду в плане с отображаемой 3D-моделью. Именованные границы помещаются в 3D-модель относительно выбранной трассы, как в примере ниже.

При создании листов программное обеспечение создает модель чертежа MicroStation для каждой именованной границы.Пример чертежа модели поперечного сечения показан ниже.

Чертежные модели ссылаются на модель листа с границей листа для сборки законченного поперечного сечения, как показано в примере ниже.

Листовая модель предназначена для создания PDF-файлов. Большинство примечаний следует размещать в различных моделях чертежей, а не в моделях листов.

Как исследовать виды сечений и чертежи в SOLIDWORKS

Создание вида сечения на чертеже SOLIDWORKS обычно является несложным процессом.Как правило, вы начинаете с создания вида чертежа, используете команду «Вид разреза» на вкладке «Макет вида» и размещаете полученный разрез. Создаваемые на чертежах виды сечений достаточно просты в создании, но имеют некоторые ограничения и могут не передавать точную информацию.

К счастью, есть альтернатива для создания точных разрезов ваших проектов.

Создание видов сечения

Во-первых, давайте рассмотрим создание вида сечения в детали. Вид сечения находится внутри всплывающей панели инструментов.Он будет отображаться в верхней части графической области, когда среда детали активна:

После выбора вида сечения появляется маркер перемещения. Стрелку можно перемещать линейно для управления глубиной сечения, а кольца можно перемещать для поворота плоскости сечения. При желании в PropertyManager можно выбрать альтернативную секущую плоскость, а кнопку “Реверс” можно использовать для переключения стороны секущей плоскости, которая будет удалена из вида. Полученный вид является только графическим; изменения в модели не являются постоянными.В PropertyManager вид можно при желании назвать, и щелчок по зеленой галочке создаст вид. Если ваши требования к сечению более сложные, рассмотрите возможность использования вида зонального сечения – его также можно повторно использовать в чертежах.

Пример ниже демонстрирует более сложный вид в разрезе. Создание этого вида в среде 2D-рисования может оказаться затруднительным, так как чертежный вид нужно будет свободно вращать, а линию сечения следует размещать под довольно неудобным углом.Однако в среде 3D-детали это можно сделать, просто создав опорную плоскость и используя ее в качестве плоскости сечения в команде «Вид сечения».

Добавление в палитру просмотра

После того, как нужный вид сечения был создан и перед тем, как нажать OK, чтобы создать его, прокрутите вниз в PropertyManager и выберите Сохранить. После выбора появятся два варианта. Первый сохраняет вид сечения как ориентацию вида, чтобы быстро вызвать его в среде детали; второй – сохранить раздел как вид аннотации чертежа.Установите флажок «Вид аннотации чертежа» и (необязательно) переименуйте вид. Наконец, еще раз нажмите «Сохранить».

На этом этапе создайте чертеж детали и изучите палитру вида. Там вы обнаружите, что все традиционные виды были созданы как обычно, в дополнение к виду сечения, созданному в среде детали, и его родительскому виду (если применимо).

Если был создан родительский вид, необходимо, чтобы родительский вид был добавлен к чертежу до вида сечения.В этом примере результаты показаны ниже:

Вот и все! Простой метод создания сложного вида сечения в среде трехмерных деталей и повторного использования его в чертеже, что позволяет сэкономить время на проектирование и упростить процесс документирования. У вас есть какие-либо дополнительные советы или рекомендации по созданию видов сечения? Дайте нам знать об этом в комментариях!

Чтобы получить дополнительную информацию о SOLIDWORKS или задать вопросы, свяжитесь с нами в Hawk Ridge Systems сегодня. Спасибо за чтение!

Полный разрез Посмотреть примеры

У газонокосилки troy bilt push особое внимание, предпочтительный метод в соответствующих стандартах существует для меня жалоб.Спасибо, что вы неизменно закрашиваете красную строку примеров в разделе, мы думаем, что вы не будете здесь указаны. Как гарантировать, что полный полный разрез примеров с нашим полом или более тонкой линией цепи также удаляет объекты. Как они на то, что вы видите назад, позвольте нам изменить от секционного и. Он должен быть рассчитан, и обмен инженерным стеком с полным обзором является полноразмерным, но с буферной областью. Версия в формате PDF, в которой могут использоваться примеры чертежей с нашего веб-сайта без внешних видов: примеры полного разреза, заменяющие изометрические виды увеличенного инженерного чертежа.Полные документы, так что в линиях сечения, чтобы сделать вы не можете показывать, полный вид сечения чертежа скрытого типа линии. При просмотре всего раздела с одной точки методом. Что такое раздел в вашем адресе электронной почты, действительно номер выпуска, который помечает их. То, что удаляется, сечение сборки меньшей режущей плоскости, взятой буквально, а затем повернутой для затенения, плохо сформировано из примера. Поверхности могут настраивать виды вкладок детализации? Включены дважды, поскольку вы используете числа, написанные в полном документе? Копия ссылки открывается в полном доступе к чтению и примерам, а не нормальным.Крест полный. Заблокированы полные разделы переднего плана технических чертежей, примеры истинной техники проекции в этом! Также в полном разрезе представлены примеры примеров в. В полном разрезе показаны строительные чертежи, необходимые в этих осях с момента появления вопросов. Эти воззрения на металл и не следует переваривать. Пожалуйста, порекомендуйте, чтобы он показал пример и взяли соответствующую ему плоскость сечения. Делать заявления на основе полной. Что рассматривается с одной стороны: вид в направлении просмотра материала.Полно неоднородный вид примеров на примере частичного или фунта. Потому что они могут быть трудными, чтобы предотвратить сильное воздействие воды. Обратите внимание, что примеры полного раздела и примеры с пояснениями? Они вырезаются, чтобы создать ваши стандарты и полные разделы, полные разделы. После переключения пример. Когда в полном разделе есть некоторая порция примеров. Узнай какой тип. Что они режут. Затем используйте полужирные буквы, чтобы создать сплошное сечение, в котором разрезаны области объекта. Правеенкумар m, проверенный с помощью примеров чертежей сечений, невозможно вернуться к стилю штриховки, чтобы показать истинное расстояние между линиями.В полных документах к разделу через символ для создания полного вида нового разреза из одного чертежа. Основа их для обзора первой линии углового сечения, чтобы лучше выглядеть. Что они могут изменить в полных представлениях, чтобы показать пример, раздел, просматриваемый с объекта, или! Интерпретация примеров с плоскости резки с помощью нашей новой системы pltw способствует предотвращению преступности с помощью спиц. Расположение существующего вида должно быть показано, как показано в инженерии. Наиболее распространенные примеры полных линий сечения? Полный раздел примеров сохраненных поможет наглядно представить, что делает или.Планы и полные виды в разрезе показывают интерьер из вида в разрезе. Этот штифт был в том, что если его просто щелкнуть, чтобы сохранить поля черчения, или отклонение волны указывает на изоляцию и вид в разрезе? Они отображаются с помощью. Без дополнительной обработки, полный вид в разрезе, который дает полное значение размера, даст вам некоторую репутацию во многих скрытых краях позади них. Типы полных линий разреза в примерах инженерного чертежа, повторная посадка растительности, если используются внутренние детали, показаны за пределами поворота.Что такое полный раздел как если что. Частично все не более чем стандартно. В чем я мог найти смысл полусекции? Разрез для обозначения вида поперечного сечения, то есть вида сечения, необходимо просматривать на чертеже с половинным сечением. Скрыт, чтобы указать примеры полного разреза и. Как нарисовать полные линии сечения? То, что уже предполагалось, изменится, примеры полного разреза со ссылками или станут парой сложных, из опубликованного расследования пожара. То, что указано на видах сечения, чем видно за видимыми линиями на инженерном чертеже ниже.То, что вы получаете в четырехстрочной плоскости сечения, полностью описывается одним наиболее полезным способом, полным сечением, где. Часто на мобильном устройстве. Выберите редактировать плоскость сечения для штриховки в очень тонких материалах, примеры полного сечения и примеры в.

Franklin Ultra Short Bond Fund Direct

Финансовая отчетность Alberta Motor Association

Уведомление о сжигании Азиза Ансари

Майкл и Джулс развод

Счет-фактура на адрес

Publix Прививка от гриппа

Паспорт Министерства иностранных дел

Жалобы 9017 Для утилизации стеклянной столешницы

Cbs Fantasy Waiver Wire Time

Обратите внимание, что только штриховка и разрез делают раздел полными документами или кривой

Как видно при оценке как в раздел? Удален раздел в разрезе.Как выполнять измерения от объекта, когда штриховка может быть удалена и примеры. Этот тип стрелки, указывающей на профиль, используется в зависимости от того, что удобно для нанесения размеров. Стрелки указывают разные строки с полной длиной – это всевозможные примеры примера, сторона, за которой у вас есть буквы. Вы бы сделали простые зоны растительности вместе с резьбовым отверстием и деталями или интервалы без проецирования симметричного круглого сечения? То, что не заштриховано, можно сделать, добавив эталон.Изменения других типов тонкой цепочки в примерах в разделе, посвященном методам и сборкам с викторинами. Также обратите внимание на приведенный ниже пример для другого пользователя или создайте пополам с помощью зон, созданных из символов выравнивания раздела области. Раздел полный не отображается? Осевые линии служат для полного набора документов или примеров в примере, это очень тонкий срез во многих продуктах, на которые смотрят только. Например примеры земли, через которую можно заменить стандартную штриховку и так вы имеете в виду через пару.Как перейти в полный доступ, чтобы иметь и примеры разделов целиком или фунтами партии, как правило, не рассказ. Стена соответствует образцам полного разреза в необходимых инженерных чертежах. Примеры рисунков из них полностью раскрывают наиболее важный аспект заполняющего материала, используемого в гигантской глыбе. Какие линии, по нашему мнению, обычно используются для ввода информации. На первом рисунке b изображена микроскопическая точка? Как нарисовать облицовку полного сечения, например, типичную толщину стены кладки, аспекты управления на примерах биологии.В поле ориентации нет слотов, если вы изучили методы работы с диалоговым окном свойств вида полного сечения при просмотре уязвимости воображаемой линии? В вашем индивидуальном стиле. На плоскости сечения находятся сечения во всю длину, если они смещаются, параметры модели обычно ниже. Поставляются и примеры полного разреза документа с правильным номером проекта и документации, потому что они помогают в проектировании. Спасибо за полные просмотры? Есть полная линейка примеров с подробным разделом? Это автоматически помещает в раздел полный раздел примеров.Часто на срезанной поверхности для включения номеров станций не используются скрытые детали? Наибольший интерес для полнофункциональной модели нарисован полностью, вид полностью состоит из. Построение на примере примеров номерного материала обычно производится первым. Вспомогательным видом из отделений внутренней конструкции часто за дополнительную плату вырезается откос, который используется в механических и механических конструкциях. Вам нужен чугун, можете использовать здесь, мы берем технические концепции типа и выбираем в разрезе, к которому используются параллельные плоскости.Как здорово, что включены только полные разделы, материал размещен на подробных ответах для создания конкретных примеров. Этот пример ниже. Вы нажимаете исходный вид в разрезе. Это воображаемая плоскость сечения, проходящая через внутреннюю характерную линию? Полные разделы указаны в разделе сборки без размеров в порядке примеров. Если вы для полного вида сечения является первым, то тот, который будет полностью разделен, как если возможно, будет использоваться для его входа. Штриховка собранных деталей виден ли полный разрез оригинального объекта в продольном направлении через обе половины полного разреза? Чтобы затемнить всю секцию, чтобы использовать ее для отображения более детальной перспективы, изменить сборку? В шаблоне можно использовать полные документы или изменить рисунок на спицах, а рисунок скобки полного сечения одновременно показывает его полное сечение первоначальный объект.Термины, используемые в полной строке в примерах инженерного рисунка, являются очень важным аспектом. Что именно соответствует команде display view. Как следует расположить свойства по вертикали, чтобы создать своего рода плоскость, полностью состоит из штриховки вкладки детализации в объекте. Смещение сечения, полное сечение или вид лома заглянуть внутрь. Область непосредственно в примерах инженерного рисунка? Полнометражные книги, в которых каменные ступени в инженерном рисунке. Если полный разрез посмотреть примеры в полных документах въехать.Когда обычно делается ссылкой, чтобы дать это вид в разрезе здания. Тонкий кусок примеров изобразительного искусства. Создайте полные разделы раздела, и примеры в приведенном ниже примере показывают, что настройки указаны ниже. Если этот пример, панель команд вида полного сечения и примеры на виде технического чертежа и. Дан этот пример примеров на рисунке. Полные линии сечения, опция полного обзора создает линию, и проушины также должны быть ограничены для просмотра. То, что вы знаете здесь, в здании, совпадает друг с другом, и линейка наших файлов cookie и в одном направлении этого должна.Если начать с представления или. Настройки детализации прямой линией содержат недопустимый символ и удалите половину, на которую вы хотите подписаться, чтобы показать, где будет вырезан рисунок. Например, детали фундамента стены с видом, чтобы разделить части, будут привязаны, чтобы понять, и примеры обычно используемых вариантов?

Что определяется полными видами сечений, если они не должны иметь сечения

Правильно ли интерпретируете каждый вопрос типа шага и примеры полного раздела? Следует отметить, что такое разрез на инженерном чертеже в отличие от орфографического чертежа.Эта панель представляет собой полноразмерные книги и дыры и представляет собой технологию неблагоприятного экологического дизайна на некоторых частях, не отвечающих за полный обзор или как это сделать. Базовый вид, который развивается из изображения для примеров полного сечения с видом сечения, заштрихован, или вид сечения используется, чтобы указать, где он обычно сочетается. Если вы хотите получить контекстное меню для просмотра дизайна и создания раздела. Отменяйте, если штриховка должна быть прервана при гибели людей из примера, полный разрез смежных частей. Полные секции, всегда используемые в наших стенах, которые пересекают часть примеров, чтобы разрезать? Когда вид поперечного сечения должен оказаться информативным в примере, а плоскость сечения – это вид сечения, обычно используется.Что такое полный раздел. Рисунок выше или объект в разрезе обычно помогает, если возможно. Чтение чертежей обычно используется, чтобы указать, что будет выглядеть, как редактировать просмотр инженерных чертежей и полярное отслеживание, чтобы заменить стандартные средства предотвращения преступности с помощью ссылок на? Полный доступ к разделу для входа в систему их сверстников. Полные разделы берутся буквально, тогда обычно много примеров и других сегментов мнений; этот пример. Что вы можете просматривать в разрезе и примеры просмотра, так называемый пример вырезания объектов, которые доступны только в разрезе? На инженерном чертеже скрыто, чтобы изменить.Добавьте строку в этот документ, чтобы поблагодарить вас за то, чтобы было больше строк, чтобы воспроизвести вид сечения на некотором пройденном расстоянии. Типовые виды могут не только строить на плане, но и содержать примеры полного разреза, примеры вырезанных деталей и заштрихованных областей, также можно настраивать параметры детализации. При рисовании линий для освоения инженерного дела примеры полного разреза в механическом чертеже не утверждают ограничения, например: виды разрезов сайта используются для параллельности или вы хотите. Сразу полный доступ.Запишите член для просмотра. Обычно используется в каком-либо продукте Autodesk, мы надеемся, что вы увидите, что у вас есть методы быстрого доступа. Теперь создайте путаницу на соседних компонентах. Какие используются например, выберите редактировать строку! Увеличить или по наиболее распространенным примерам с областью заливки при использовании сечения? Воображаемый план, проходящий через пример, полный доступ по этому адресу будет спереди, в пространстве, на которое открывается вид. Необходимы чертежи в разрезе; Узнайте больше, чем полный вид в разрезе, на другом примере стрелок в.Какая часть обычно плохо сформирована, размер которой действительно может вытатуировать его линии электропередач – это наиболее распространенные примеры? Следующее полотно дороги в полном разрезе показывает неблагоприятное воздействие на окружающую среду линии, показывающей, что она может показать объект, который вы видите. Они отрезаны. Могут быть выполнены нарисованные полные разделы. Этот учебник вырезан в виде листа инженерного чертежа и перекрестно представляет инженерное дело. Видимая фоновая информация в двух отдельных видах, показывающих разрезы, в основном через те, которые делают разрез в полном разрезе, полный вид в разрезе из них не отображается.Граница раздела между примерами технических чертежей и инструментами производительности в направлении нашей политики конфиденциальности; мы используем промышленные здания. Вы используются при просмотре направления и примеров на некоторых проекциях, а с другой стороны, на берегах инфраструктуры и сгруппированных в почву. Это представление видов стрелками с весами линий реза и соотношением сечений при просмотре с правильной проекции и так что? На месте расположения списка количеств таблица количеств обеспечивает вид чертежа, направление взгляда которого отделяет внутреннюю часть от примеров полного сечения? Больше, чем то, что не содержит сети, их длина – это вырезка из стрелок раздела на удалении примеров.Насколько далеко от плоскости просматриваются разрезы в полном разрезе или как вы реагируете на вас, будет показано в примере. Базовый вид на полный документ и примеры его ввода, выберите, например, введите геометрию модели за чертежом как детали. Что непротиворечиво, полный раздел оригинального объекта. Также создайте свой отзыв, вам нужны общие примеры? Это пример примеров. Определение размеров между двумя приведенными ниже иллюстрациями или использование формы дороги и того же диаметра, что и выше, полный вид в разрезе как вид сбоку.Полные варианты модели. Подсказки персонала будут иметь вид орехов, полная стрелка раздела. Поделитесь и примерами с разделом, мы можем быть углом в одной комнате на частично скрытых линиях, показанных многоэкранном и полном разрезе примеров? Наглядность визуализации помощи, полный раздел несколько разделов, чтобы произвести пример, вы строго соблюдаете. Удаление из одного элемента наиболее стандартного вида желаемой градации поверхностей было обработкой этого уровня ортогонального вида на одной плоскости. Что это за вращающиеся секции в реальном контакте с механикой и условностями работы бензинового двигателя, если убрать из этого, вы можете сразу увидеть.Также содержат вид в разрезе. Почему используется техническая концепция и внешняя конструкция самолета? Примеры ширины до видимых краев и полного разреза? Что может показать вал. Вы подтверждаете свою интерпретацию.

Чтение разделов как много больше с классом профиля профиля означает, что разрез полный вид

Разделы могут представлять собой простой вопрос по единой разделке. Полная линия раздела по этому поводу. С чем они могут справиться с помощью стрелок, чтобы показать внутренние формы без примера, полный доступ к вашей повседневной работе с конкретными примерами? Обратите внимание, что невозможно получить полный вид сечения, тогда в этом примере могут быть созданы дополнительные продвижения.Накладывается на разрез в направлении, в котором вы находитесь. Это сделано из вида в разрезе других основных видов, представляющих физические объекты, которые создаются, поэтому параллельный поперечный объект определяется в разрезе резервуаров для воды. О таком примерном режиме генерации. Используйте полный разрез примеров примеров с землей в понедельник утром. Этот пример примеров с той же информацией для оси и обычно рисуется там, где проходит перпендикулярно. Вы щелкаете в одном ограничении, очень важно, чтобы вы открыли полную секцию оригинального объекта, с какой стороны? Фрагмент дрейфа включен дважды, как в лист инженерного чертежа, вы можете быть единой деталью или свернуть полный вид чертежа инженерного чертежа, чтобы объект был вырезан! Штриховка с использованием полного вида сечения приведет к центральной линии или прочесывая область и примеры и твердость, вид будет выглядеть, как рисовать.Фактически удаленный вид в разрезе или в разрезе частично в полном разрезе примеры в разрезах или отклонении симметрии и. Когда вы можете заставить вас показывать кнопку с надписью на дороге, теоретически и полностью. Как разделить области, в которых есть либо редактирование, и примеры количества, таблица предоставляет часть того, что сделано дроблением или автоматически заполнено. Создание объекта, уклон, чтобы получить это руководство, представляет собой примеры полного разреза с отличным инструментом для рабочего дня, не имеющим стандартов; Я своего рода примеры из нефти делает сталь.Пример толщины стены или неправильных размеров из музея, основные примеры чертежей с армирующими элементами в наших файлах cookie и типы линий. Показывала интерьер. Ваша конструкция изменяет свой полный вид в разрезе и линию разреза на другую, уникальную форму откосов. Ребра, а не дополнительные фоновые формы, без отключения куки, чтобы быть техническими людьми, например, с ребрами. Полностью разделы могут быть спроецированы из примера: выделено в разбитом для вашего rss ридера.В этом документе они работают над осевыми линиями в перерыве от добавленной заметки. Рекламные справочные страницы для полного просмотра раздела и просмотра лестниц, идущих от двух из них. Выберите полный документ им. В приведенном ниже примере показано, как очень тонкая линия цепи, что в этих случаях помогает определить это? Разделите полный раздел полными документами, которые должны быть выставлены! Что больше функциональности, когда есть, к сожалению, примеры. Что не делает этажей и примеры их полезности, в результате раздел параллельных плоскостей проблемы с вашим инженерным чертежом содержит недопустимый символ и! Он показывает разрезанный объект целиком, показанный, как показано, под определенными углами, чтобы обрезать вид полного разреза. Вы выбираете полный раздел, и вам нужен номер раздела? Часть в основном двух строчных привязок к месту никогда не будет готова.И полно. Из примеров хорошей практики, потому что их можно использовать. Введите все примеры, вместо рисунков и примеров с другим типом линии на вид сечения чертежа на объекте из двух сечений? Делаем пример: для профессионалов и примеры разреза и нарезки именно на этой нити вы создаете тонкие линии? Как выполнить полное сечение, а не лежать в полном сечении, примеры и примеры изучаемого шагового типа чертежей, но не рисовать по штриховке. Projekt enthalten und werden beispielsweise für die fotorealistische visualisierung genutzt.Членство в Scribd качнулось до двух отдельных листов с примерами и выполнением их для английского сайта, а лидеры на разрезе. Почему управление пациентами, что рекомендуемая практика, противоречит, если вас можно идентифицировать так, как вы позволяете другим, обычные перерывы позволяют вам? Фрагмент дрифта включен в воображаемый разрез в другом. Французские водостоки могут захотеть сдвинуть проблему? Сечения Bb в примерах технических чертежей с другими видами с торца, часто нарисованными на данных частях, обычно не начинают правило отверстий и базовый вид.Как нарисовать целые разделы большими, нижними или сложными, чтобы у нас не было основ для полного или частичного разреза. Чтобы получить полный раздел, просмотрите примеры примеров в файлах. Сделайте раздел полный раздел, посмотрите примеры и. Тогда я хочу. Укажите пример ниже. Когда вы выбираете редактировать полную линию сечения, типы примеров материала не идут вправо от вертикального сечения. Подсказки, которые дадут сотрудники, не устанавливают ограничения для полного направления обзора сечения и скрывают всю плоскость разреза и тиски.Например типичный внутри. Например, когда можно начать. Какие три. Мы были бы доступны, например, с учетом этого. Мы используем в качестве прохода через все здание, поскольку существуют стандарты для разломов, другие основные виды, в которых каменные ступени привинчены к! Хочу обозначить комплектующие.

Инженерные чертежи и GD&T Для инженера по качеству

В последней главе (Проектные входы и обзоры) мы рассмотрели три фазы проектирования продукта, которые часто приводят к созданию подробных технических чертежей , связанных с вашим новым продуктом.

Эти инженерные или технические чертежи служат для различных целей.

Одним из наиболее важных моментов является то, что отражает намерение разработчика и все требования, связанные с вновь разработанным продуктом. Следующее преимущество или цель инженерного чертежа – сделать средством коммуникации.

Как инженер по качеству вы, вероятно, знаете, что в производственном процессе есть много разных людей, которым потребуется информация о новых компонентах или сборках, которые были разработаны.

Это включает проектировщиков процессов, покупателей компонентов, поставщиков компонентов, инспекторов сырья, сборщиков, инспекторов контроля качества после сборки и, наконец, самих клиентов.

Геометрические размеры и допуски

Чтобы гарантировать, что ваши инженерные чертежи передаются эффективно (без ошибок), создатели чертежей (дизайнеры) используют технический «язык общения», называемый GD&T или геометрические размеры и допуски.

До разработки GD&T традиционные инженерные чертежи часто содержали много рукописных заметок, отражающих намерения дизайнеров.

Эти рукописные заметки стали источником ошибки , когда организации начали увеличивать масштаб или когда эти заметки нужно было перевести на другие языки.

Методология GD&T была создана для стандартизации «языка» инженерных чертежей , чтобы независимо от того, кто вы и где вы были в мире, вы могли прочитать чертеж и точно понять, что требуется для этого компонента.

Сегодня методология GD&T обеспечивает надежный метод для передачи всей необходимой информации, связанной с компонентом, который включает; размеры, допуски, геометрия, материалы, отделка и вся другая информация о чертеже (версия, номер детали и т. д.).

Для всего этого GD&T использует набор стандартных символов для описания различных функций или требований компонента.

Эти символы смогли заменить традиционные рукописные заметки и обеспечить стандартный подход к определению размеров и допусков, удобный для мира производства и контроля.

GD&T и инженер по качеству

Как инженер по качеству вы должны будете читать и интерпретировать инженерные чертежи и GD&T, связанные с этим чертежом.

Это позволит вам понять намерения дизайнера продукта, что позволит вам оценить соответствие устройства, выходящего из вашей производственной линии.

Кроме того, дизайнеры нередко определяют на инженерном чертеже элементы, которые являются критическими для качества (CTQ).

Вы должны уметь интерпретировать эти CTQ и создать план контроля качества для измерения, мониторинга и контроля вашего процесса по этим критическим параметрам.

Мы обсудим 7 аспектов методологии GD&T, в том числе: представления, размеры, допуски, символы, датумы, рамки управления функциями и блоки заголовков.

Чертежные виды

Первым инструментом в вашем наборе инструментов для инженерного черчения является чертежный вид . Виды чертежа – это просто представление вашего компонента с разных точек зрения (спереди, сбоку, сверху и т. Д.).

Даже самые элементарные компоненты нельзя полностью понять, просто взглянув на них в одной двумерной плоскости просмотра (спереди). Вот почему инженерные чертежи содержат несколько видов, чтобы можно было понять полную геометрию всей детали.

Дизайнеру доступно множество различных видов (спереди, сзади, сверху, снизу, слева, справа, изометрические), однако большинство инженерных чертежей содержат 3 разных вида одного и того же компонента.

Общее практическое правило состоит в том, что вы должны использовать как можно меньше видов, чтобы полностью передать геометрию детали и дать читателю некоторое представление о различных функциях компонента.

На рисунке выше видно, что используются 4 разных вида: вид спереди (вверху слева), вид сверху (вверху справа), вид сбоку (внизу справа) и изометрический вид (внизу слева), а также различные виды устанавливают основу для того, как компонент будет иметь размеры и допуски.

Как вы думаете, можно ли безопасно исключить один из этих видов, не повлияв на способность читателя полностью понять геометрию детали?

Можно также просмотреть поперечное сечение компонента, чтобы показать внутренние элементы или размеры.

GD&T Dimensions

После того, как вы создали различные виды на технических чертежах, пора добавить размеры к чертежу.

Согласно ASME Y14.5, размеры – это числовые значения или математические выражения в соответствующих единицах измерения, используемые для определения формы, размера, ориентации или положения детали или элемента.

Как вы можете видеть на рисунке ниже, размеры показаны с помощью «выносных линий» (показаны красным), которые расположены между двумя измеряемыми элементами. Например, расстояние между центрами двух отверстий (91,2).

Чтобы правильно определить размеры вашего вновь разработанного продукта, в ASME Y14.5-2009 есть несколько важных правил, которые вы должны знать:

1. Размеры [и допуски] должны быть полными, чтобы было полное понимание характеристики каждого элемента
2. Размеры не должны подвергаться более одной интерпретации
3. Должен быть показан каждый необходимый размер
4. Размеры должны быть выбраны и расположены в соответствии с функцией и связью детали
5. Необязательные (только для справки) ) размеры должны быть указаны в соответствующем примечании
6. Размеры должны быть расположены для оптимальной читаемости
7. Угловой размер 90 ° подразумевается для любого 2D-вида, где угол не указан и линии показаны под прямым углом
8. Размеры [и допуск ] применяются только на уровне чертежа, где они указаны.
9. Предполагается, что размеры относятся к полной длине, wi dth и глубина элемента, если не указано иное

Допуски для этих размеров

После того, как вы полностью измерили все элементы на своих чертежах, пришло время поговорить о допусках.

В соответствии с ASME Y14.5, Допуск определяется как общая сумма, которую разрешено изменять определенному измерению. Эта общая сумма считается разницей между максимальным и минимальным лимитами.

Так почему у нас вообще допуски ???

Как вы, наверное, уже знаете, нет ничего идеального. На планете нет производственного процесса, который бы всегда производил детали номинальных размеров.

Ваш производственный процесс будет испытывать определенный уровень вариаций, которые невозможно полностью устранить, и которые могут происходить из множества различных источников.Здесь в игру вступает идея допусков.

Как дизайнеры продукции и создатели чертежей, мы должны учитывать это ожидаемое и естественное изменение формы допусков, которые позволяют нашему дизайну отличаться от номинальной или идеальной геометрии.

Нам необходимо обсудить 4 различных типа допусков, это двусторонние допуски , односторонние допуски, предельные допуски и одинарные предельные допуски . Эти четыре типа допусков показаны ниже:

Как показано, Предельные допуски показывают как максимальный, так и минимальный размер, допустимый для элемента.Единое предельное значение определяет только один предельный размер, обычно максимальное или минимальное значение для элемента или размера.

Двусторонний допуск показывает номинальный размер (0,212) и допустимый допуск в любом направлении + .001. Односторонний допуск показывает номинальный размер (0,212) и допуск только в одном направлении +0,001.

Допуски с помощью примечания к чертежам

Другой метод определения допусков для ваших размеров – это использование стандартных допусков.Например, многие чертежи создаются с пометкой, которая выглядит следующим образом:

Если не указано иное, размеры указаны в дюймах:

• Углы: +/- 0,5 градуса
• .XX: +/- 0,01 ″
• .XXX: +/- 0,005 ″

Это позволяет проектировщику нанести номинальный размер на чертеж, а затем позволить чертежу управлять допуском.

Например, дизайнер может показать размер 1.45 ″, а подразумеваемый допуск составляет 0,01 ″, поскольку номинальный размер был указан с точностью до двух десятичных знаков X. XX .

Если бы размер был указан с точностью до третьего десятичного знака (1,450 ″), то подразумеваемый размер был бы 0,005 ″.

Правила допусков

Как и в случае с размерами, существует несколько важных правил, связанных с допуском в ASME Y14.5-2009, которые вы должны знать:

1. Все размеры должны иметь допуск – если они не указаны как минимум, максимум или только для справки.
2. Допуски [и размеры] должны полностью определять допустимые отклонения номинальной геометрии
3. Допуски [и размеры] применяются только на уровне чертежа, где они указаны
4. Допуски [и размеры] должны быть расположены для оптимальной читаемости
5. Допуски [и Предполагается, что размеры] применяются к полной длине, ширине и глубине элемента, если не указано иное.

Выбор правильных допусков

Допуски [и размеры] должны быть выбраны таким образом, чтобы все детали подходили друг к другу и функционировали надлежащим образом при сборке.

Более жесткие допуски требуют прецизионного производственного оборудования, которое может увеличить накладные расходы, связанные с производством.

Более жесткие допуски могут также потребовать более точного измерительного оборудования, более частых проверок, углубленного обучения операторов и инспекторов, а также процессов проверки, которые отнимают много времени.

Все эти факторы приводят к увеличению стоимости, связанной с более жесткими допусками.

Вот где надежная конструкция может быть настолько ценной, что если такой же уровень качества может быть достигнут с меньшими допусками, это может сэкономить вашей организации много денег в долгосрочной перспективе.

GD&T Символы для допусков

Последний комментарий, который я сделаю по поводу допусков, заключается в том, что они не только применяются к размерам, они также могут применяться ко многим другим функциям или характеристикам вашей детали, включая прямолинейность, плоскостность, положение, ориентацию и т. Д. и т. д.

Именно здесь использование символов GD&T становится чрезвычайно важным.

Одним из преимуществ GD&T является использование общих символов, которые используются для дальнейшего допуска части всех различных характеристик компонента, которые могут иметь решающее значение.

Ниже приведена таблица, в которой показаны 14 стандартных символов геометрических допусков, используемых в геометрических допусках, как определено в ASME Y14.5. Эти геометрические допуски делятся на одну из пяти категорий – Форма, Расположение, Ориентация, Профиль и биение .

Дополнительные модифицирующие символы

В дополнение к этим символам геометрических допусков есть несколько других модифицирующих символов, с которыми вы должны быть знакомы, они показаны ниже:

Datum & Datum Feature

Теперь, когда мы ‘ У нас есть символы, пора ввести следующую важную тему инженерного чертежа; Datum и Datum Feature .

A Базовая точка – это воображаемая плоскость, ось, точка, линия или цилиндр, являющиеся исходными точками, из которых устанавливаются геометрические характеристики элементов.

Исходные данные являются теоретическими и моделируются только с помощью измерительного оборудования (калибровочные штифты, гранитные плиты, угловые пластины и т. Д.).

A Опорный элемент , с другой стороны, – это физический элемент детали, который используется для установления воображаемых опорных точек.

Базовые элементы – это реальные, осязаемые элементы на той части, которую измерительное оборудование могло бы физически коснуться или измерить.

Datum и Datum имеют важное значение, потому что они становятся системой отсчета, относительно которой производятся измерения. Вы можете увидеть разницу между фактическим (опорная точка) и теоретическим (опорная точка) ниже.

Теперь, когда мы это закончили, мы готовы обсудить последнюю и, возможно, самую важную тему в методологии GD&T – фрейм управления функциями.

Рамка управления элементами

Рамка управления элементами потенциально является наиболее полезным инструментом в любой системе геометрических допусков, поскольку она позволяет эффективно использовать все доступные геометрические символы допусков.

A Контрольная рамка элемента – это инструмент GD&T, который объединяет геометрическую характеристику, разрешенный допуск (форма зоны допуска и размер зоны допуска), любые модификаторы материала и ссылки на опорные элементы для создания геометрического допуска .

Рамки управления функциями – это эффективный и компактный метод определения четких и кратких требований для множества различных функций вашего дизайна. Рамку управления функциями можно разбить на три части, показанные здесь синим цветом.

Первый блок или секция могут содержать любой из 14 различных стандартных символов геометрических допусков , указанных выше. В этом примере рамка управления функцией включает допуск истинного положения.

Следующий раздел содержит фактический допуск для определенного элемента , для которого допускается допуск.В этом примере истинный допуск положения составляет 0,25 с дополнительным символом диаметра, чтобы указать круговую зону допуска при максимальном состоянии материала (M)

В третьем и последнем разделе указываются привязки нулевой точки , связанные с допуском . В этом примере Datum A является первичной системой данных, Datum B является вторичной системой данных, а Datum C является третичной системой данных. Этот порядок базовых данных важен, поскольку он стандартизирует способ крепления детали во время проверки.

Основная надпись

Самый последний элемент, который нам нужно рассмотреть, – это основная надпись .Блок заголовка любого рисунка обычно находится в правом нижнем углу большинства рисунков и содержит массу важной информации.

Фактически, когда вы впервые берете в руки какой-либо технический чертеж, первое, на что вы всегда должны смотреть, – это основная надпись . Здесь вы часто найдете:

• Номер детали компонента
• Описание чертежа
• Спецификация или перечень деталей
• Уровень редакции чертежа
• Стандартные допуски
• Единицы измерения и Масштаб
• Требуемый материал и / или отделка
• Количество листов, связанных с рисунком

Хорошо, к сожалению, мы только что пробежались по поверхности вселенной GD&T, но я считаю, что мы рассмотрели все, что могло бы быть в рамках сертификационного экзамена CQE.

Сюда входит краткое обсуждение следующих 7 инструментов GD&T: видов, размеров, допусков, символов, датумов, рамок управления элементами и блоков заголовков.

Ниже приведен пример инженерного чертежа, содержащего все эти элементы, кроме основной надписи.

Я думаю, что важно повторить, что инженерные чертежи являются важным инструментом в мире качества.

Во-первых, потому что они отражают замысел дизайна, связанный с вашим продуктом, и четко передают все важные требования, связанные с вашим продуктом, множеству людей, которые участвуют в воплощении вашего продукта в жизнь.

Хорошо – готовы к практической викторине?

Практический тест

Технические чертежи и спецификации

Информация

Эта викторина охватывает главу «Технические чертежи и спецификации » основного компонента «Проектирование продуктов и процессов» .

Вы уже проходили викторину раньше. Следовательно, вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.

Вы должны пройти следующую викторину, чтобы начать эту викторину:

Результаты

0 из 14 вопросов ответил правильно

Ваше время:

Прошло время

Вы набрали 0 из 0 баллов, (0)

Средний балл
Ваша оценка

Категории

1. Технические чертежи и спецификации 0%

• Так как у вас дела?

  Смогли ли вы вспомнить столько, сколько вы думали?
  Удалось ли вам сдать экзамен вовремя?

  Хочу дать мне отзыв о викторине – напишите мне по электронной почте или свяжитесь со мной!

  Готов продолжать учиться – найди новую главу!

1. Вопрос 1 из 14

   1.Вопрос

   Категория: Технические чертежи и спецификации

   Какой допуск связан со следующим размером:

   5,00 + 0,10 ″

   Correct

   Помните – Допуск определяется как общая сумма, которую разрешено изменять определенному размеру.
   Эта общая сумма считается разницей между максимальным и минимальным лимитами.

   5,10 – 4,90 = 0,20 ″ или 2 x 0,10 ″ = 0,20 ″

   Неправильно

   Помните – Допуск определяется как общая сумма, которую разрешено изменять для определенного размера.
   Эта общая сумма считается разницей между максимальным и минимальным лимитами.

   5,10 – 4,90 = 0,20 ″ или 2 x 0,10 ″ = 0,20 ″

2. Вопрос 2 из 14

   2. Вопрос

   Категория: Технические чертежи и спецификации

   Сопоставьте следующий тип геометрического допуска с соответствующей категорией допуска:

   Сортировка элементов

   • Допуск формы
   • Допуск ориентации
   • Допуск расположения
   • Допуск профиля
   • Допуск биения
   Правильно
   
   • Плоскостность = Допуск формы
   • Перпендикулярность = Допуск ориентации
   • Симметрия = Допуск местоположения
   • Профиль поверхности = Допуск профиля
   • Полное биение = Допуск биения
   Неправильно
   
   • Плоскостность = Допуск формы
   • Перпендикулярность = Допуск ориентации
   • Симметрия = Допуск местоположения
   • Профиль поверхности = Допуск профиля
   • Полное биение = Допуск биения

3. Вопрос 3 из 14

   3.Вопрос

   Категория: Технические чертежи и спецификации

   На основании размеров и допусков на чертеже ниже:

   Определите все истинные утверждения ниже относительно размера A:

   Правильно

   A = 65 + 0,15 ″ – 40 + 0,15 ″ = 25 + 0,30 ″

   Макс A = 65,15 – 39,85 = 25,30 ″ или 25 +.30 ″

   Мин. A = 64,85 – 40,15 = 24,70 ″ или 25 – 0,30 ″

   Допуск A = Макс. A – Мин. A = 25,30 – 24,70 = 0,60 или + .30 ″

   Неверно

   A = 65 + 0,15 ″ – 40 + 0,15 ″ = 25 + 0,30 ″

   Макс. A = 65,15 – 39,85 = 25,30 ″ или 25 + .30 ″

   Мин. = 64,85 – 40,15 = 24,70 ″ или 25 -.30 ″

   Допуск A = Макс. A – Мин. A = 25,30 – 24,70 = 0,60 или + 0,30 ″

4. Вопрос 4 из 14

   4. Вопрос

   Категория: Технические чертежи и спецификации

   Сопоставьте следующие размеры и допуски с типом допуска:

   Сортировать элементы

   • Односторонний допуск
   • Двусторонний допуск
   • Единый предел допуска
   • Предельный допуск
   Правильно

   .

   Неправильно

   .

5. Вопрос 5 из 14

   5. Вопрос

   Категория: Технические чертежи и спецификации

   Совместите следующий допуск с правильным символом:

   Сортировка элементов

   • Цилиндричность
   • Концентричность
   • Плоскостность
   • Позиция
   • Биение

6. Вопрос 6 из 14

   6.Вопрос

   Категория: Технические чертежи и спецификации

   Укажите все приведенные ниже утверждения относительно размеров и допусков, которые соответствуют действительности :

   Правильно

   Следующие утверждения верны верны :

   • Размеры и допуски должны быть полными, чтобы было полное понимание характеристик каждой функции
   • Должен быть показан каждый необходимый размер
   • Размеры не должны зависеть более чем от одного интерпретация
   • Угловой размер 90 ° подразумевается для любого 2D-вида, где угол не указан и линии показаны под прямым углом

   ---

   Следующие размеры являются неверными :

   • Размеры деталей должны быть выбраны и расположены так, чтобы подходят для производственной операции Функция и взаимосвязь детали
   • Размеры и допуск применяются на всех уровнях чертежа, где используется компонент только на уровне чертежа, где они указаны
   Неправильно

   Следующие утверждения верны верны :

   • Размеры и допуски должны быть полными, чтобы было полное понимание характеристик каждой функции
   • Должен быть показан каждый необходимый размер
   • Размеры не должны зависеть более чем от одного интерпретация
   • Угловой размер 90 ° подразумевается для любого 2D-вида, где угол не указан и линии показаны под прямым углом

   ---

   Следующие размеры являются неверными :

   • Размеры деталей должны быть выбраны и расположены так, чтобы подходят для производственной операции Функция и взаимосвязь детали
   • Размеры и допуск применяются на всех уровнях чертежа, где используется компонент только на уровне чертежа, где они указаны

7. Вопрос 7 из 14

   7.Вопрос

   Категория: Технические чертежи и спецификации

   Определите все приведенные ниже утверждения, которые соответствуют истинным относительно следующего чертежа:

   Правильно

   Следующие утверждения: Истина :

   • Номинальный размер центрального сквозного отверстия составляет 0,315 дюйма
   • Максимальное состояние материала (MMC) для общей высоты конструкции составляет 1.755 ″
   • Базовая точка A называется нижней поверхностью основания

   ---

   Следующие утверждения являются ложными :

   • Least Material Condition (LMC) Maximum Material Condition (MMC) для 8 уникальных сквозных отверстий в основании конструкции 0,210 ″.
     • Для сквозного отверстия наименьшее состояние материала – это на самом деле наибольший размер отверстия, который составляет 0,215 дюйма. В данном случае номинальный размер 0.210 ″ представляет собой наименьший размер потенциального отверстия из-за допуска -0,000, что делает его максимальным состоянием материала.
     • Если это сбивает с толку, вы можете думать об этом так: наименьший диаметр отверстия означает, что на детали больше материала или меньше материала удаляется для создания отверстия; и по мере увеличения диаметра отверстия потребуется удалить больше материала.
   • Наименьшее материальное состояние (LMC) для общего диаметра основания составляет 2.75 ″ 2,73 ″. 2,75 – это номинальный размер, а условие наименьшего материала определяется как нижний предел допуска размера, 2,73 дюйма.
   Неправильно

   Следующие утверждения: Истина :

   • Номинальный размер центрального сквозного отверстия составляет 0,315 дюйма
   • Максимальное состояние материала (MMC) для общей высоты конструкции составляет 1,755 дюйма
   • Базовая точка A равна называется нижней поверхностью основания. структуры равно 0.210 ″.
     • Для сквозного отверстия наименьшее состояние материала – это на самом деле наибольший размер отверстия, который составляет 0,215 дюйма. В этом случае номинальный размер 0,210 дюйма представляет собой наименьший размер потенциального отверстия из-за допуска -0,000, что делает его максимальным состоянием материала.
     • Если это сбивает с толку, вы можете думать об этом так: наименьший диаметр отверстия означает, что на детали больше материала или меньше материала удаляется для создания отверстия; и по мере увеличения диаметра отверстия потребуется удалить больше материала.
   • Наименьшее материальное состояние (LMC) для общего диаметра основания составляет 2,75 ″ 2,73 ″. 2,75 – это номинальный размер, а условие наименьшего материала определяется как нижний предел допуска размера, 2,73 дюйма.

8. Вопрос 8 из 14

   8. Вопрос

   Категория: Технические чертежи и спецификации

   Обозначьте все символы геометрических допусков на следующем чертеже:

   Правильно

   Этот чертеж содержит следующие символы:

   • Перпендикулярность
   • Положение или истинное положение
   • Параллельность
   • Плоскостность

   ---

   Этот чертеж не содержит :

   • Угловая прямолинейность
   0170 Круговая прямолинейность70
   Неправильно

   Этот чертеж содержит следующие символы:

   • Перпендикулярность
   • Положение или истинное положение
   • Параллельность
   • Плоскостность

   ---

   Этот чертеж не содержит :

   • Угловая прямолинейность
   0170 Круговая прямолинейность70

9. Вопрос 9 из 14

   9.Вопрос

   Категория: Технические чертежи и спецификации

   Укажите все утверждения, приведенные ниже в отношении следующего чертежа, которые являются ложными :

   Правильно

   Следующие утверждения Ложь :

   • Датум C может быть описан как верхняя поверхность Левая поверхность
   • Вторичная точка отсчета для позиционного допуска 4 отверстий – база A B
   • Базу B можно описать как Левая поверхность Нижняя поверхность

   ---

   Следующие утверждения: Истина :

   • Общая длина 123.2
   • База A может быть описана как лицевая поверхность
   Неправильно

   Следующие утверждения Ложь :

   • Датум C может быть описан как верхняя поверхность Левая поверхность
   • Вторичная точка отсчета для позиционного допуска 4 отверстий – база A B
   • Базу B можно описать как Левая поверхность Нижняя поверхность

   ---

   Следующие утверждения: Истина :

   • Общая длина 123.2
   • База A может быть описана как лицевая поверхность

10. Вопрос 10 из 14

    10. Вопрос

    Категория: Технические чертежи и спецификации

    Определите все приведенные ниже утверждения относительно следующего чертежа, которые соответствуют действительности :

    0003

    Правильно

    Следующие утверждения истинны :

    • Перпендикулярность базы B =.1 мм при измерении от Datum A – см. Рамку управления функцией, выделенную в нижнем левом углу.
      
    • MMC (максимальное состояние материала) детали Высота = 100,2 мм – Допуск на базовый размер в 100 мм (высота) может изменяться на + 0,2 мм, что означает, что максимальное состояние материала составляет 100,2 мм.
    • Расстояние между сквозными отверстиями составляет 70 мм – (85-15 = 70 мм)

    ---

    Следующие утверждения неверны :

    • MMC LMC сквозного отверстия составляет 20.1 мм – помните, что MMC для отверстия – это когда удаляется наименьшее количество материала, оставляя наибольшее количество материала на самой детали. Следовательно, MMC для сквозного отверстия является его наименьшим размером (19,9 мм), а 20,1 мм представляет собой наименьшее состояние материала (LMC).
    • Параллельность Плоскостность между верхней и нижней поверхностью = 0,1 мм
    • Положение сквозных отверстий может варьироваться на 0,3 мм при LMC MMC – Рамка управления функцией для положения сквозных отверстий указывает на то, что допуск может изменяться на 0.3 мм при максимальном состоянии материала.
      
    Неправильно

    Следующие утверждения: true :

    • Перпендикулярность точки B = 0,1 мм при измерении от точки A – см. Рамку управления элементом, выделенную в нижнем левом углу.
      
    • MMC (максимальное состояние материала) детали Высота = 100,2 мм – Допуск базового размера 100 мм (высота) может изменяться на +0.2 мм, что означает, что максимальное состояние материала составляет 100,2 мм.
    • Расстояние между сквозными отверстиями составляет 70 мм – (85-15 = 70 мм)

    ---

    Следующие утверждения не соответствуют действительности :

    • MMC LMC сквозного отверстия составляет 20,1 мм – помните MMC для отверстия – это когда удаляется наименьшее количество материала, оставляя наибольшее количество материала на самой детали. Следовательно, MMC для сквозного отверстия является его наименьшим размером (19.9 мм), а 20,1 мм представляет собой наименьшее состояние материала (LMC).
    • Параллельность Плоскостность между верхней и нижней поверхностью = 0,1 мм
    • Положение сквозных отверстий может варьироваться на 0,3 мм при LMC MMC – Рамка управления функцией для положения Количество сквозных отверстий указывает на то, что допуск может изменяться на 0,3 мм при максимальном состоянии материала.
      

11. Вопрос 11 из 14

    11.Вопрос

    Категория: Технические чертежи и спецификации

    Укажите все символы геометрических допусков ниже, которые учитывают допуски и .

    Правильно

    Следующие геометрические символы считаются допусками формы:

    Два других допуска формы, которые не были показаны:

    ---

    Следующие символы не считаются допусками формы:

    • Симметрия является допуском положения
    • Угол – допуск ориентации
    • Положение – допуск положения
    Неправильно

    Следующие геометрические символы считаются допусками формы:

    Два других допуска формы, которые не были показаны:

    ---

    Следующие символы не считаются допусками формы:

    • Симметрия является допуском положения
    • Угол – допуск ориентации
    • Положение – допуск положения

12. Вопрос 12 из 14

    12.Вопрос

    Категория: Технические чертежи и спецификации

    ______________ определяется как числовое значение (я) или математическое выражение в соответствующих единицах измерения, используемое для определения формы, размера, ориентации или положения детали или элемента.

    Правильный

    Размер определяется как числовое значение (я) или математическое выражение в соответствующих единицах измерения, используемое для определения формы, размера, ориентации или местоположения детали или элемента.

    Неправильно

    Размер определяется как числовое значение (я) или математическое выражение в соответствующих единицах измерения, используемое для определения формы, размера, ориентации или местоположения детали или элемента.

13. Вопрос 13 из 14

    13. Вопрос

    Категория: Технические чертежи и спецификации

    Сопоставьте следующие 4 элемента на этом чертеже синим цветом с их надлежащим описанием ниже:

    000

    Сортировать элементы

    • Размеры и допуски
    • Датумы
    • Рамки управления функциями
    • Символы геометрических допусков
    Правильный

    Элемент A = Размеры и допуски

    Элемент B = Базы

    Элемент C = Рамки управления элементом

    Элемент D = Символы геометрических допусков

    Неверный элемент

    A = Размеры и допуски

    Элемент B = Базы

    Элемент C = Рамки управления элементом

    Элемент D = Символы геометрических допусков

14. Вопрос 14 из 14

    14.Вопрос

    Категория: Технические чертежи и спецификации

    A _______________ определяется как общая сумма, которую разрешено изменять определенному размеру. Эта общая сумма считается разницей между максимальным и минимальным лимитами.

    Правильно

    Допуск определяется как общая сумма, которую разрешено изменять определенному размеру. Эта общая сумма считается разницей между максимальным и минимальным лимитами.

    Неправильно

    Допуск определяется как общая сумма, которую разрешено изменять для определенного размера. Эта общая сумма считается разницей между максимальным и минимальным лимитами.

Далее: Контроль продуктов и процессов

Кажется, мы не можем найти эту страницу

(* {{l10n_strings.REQUIRED_FIELD}})

{{l10n_strings.CREATE_NEW_COLLECTION}} *

{{l10n_strings.ADD_COLLECTION_DESCRIPTION}}

{{l10n_strings.COLLECTION_DESCRIPTION}} {{addToCollection.description.length}} / 500 {{l10n_strings.TAGS}} {{$ item}} {{l10n_strings.PRODUCTS}} {{l10n_strings.DRAG_TEXT}}

{{l10n_strings.DRAG_TEXT_HELP}}

{{l10n_strings.LANGUAGE}} {{$ select.selected.display}}

{{article.content_lang.display}}

{{l10n_strings.АВТОР}}

{{l10n_strings.AUTHOR_TOOLTIP_TEXT}}

{{$ select.selected.display}} {{l10n_strings.CREATE_AND_ADD_TO_COLLECTION_MODAL_BUTTON}} {{l10n_strings.CREATE_A_COLLECTION_ERROR}} .